【題目】水是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是
A. 葉綠體中色素的提取用水作溶劑
B. 經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色
C. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,解離后的根尖需用清水漂洗
D. 使用健那綠對(duì)人體口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行活體染色觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,需將細(xì)胞置于載玻片的清水水滴中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分別在O℃和100℃的溫度下處理某種酶后,酶均不具有活性。下列說(shuō)法正確的是( )
A.經(jīng)過(guò)O℃處理的酶,活性能夠恢復(fù)
B.經(jīng)過(guò)100℃處理的酶,活性能夠恢復(fù)
C.經(jīng)過(guò)O℃處理的酶,空間結(jié)構(gòu)遭破壞
D.經(jīng)過(guò)100℃處理的酶,生成了氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)高倍顯微鏡的使用方法回答問(wèn)題:
(1)使用光學(xué)顯微鏡觀察生物細(xì)胞時(shí),先要制作 。
(2)使用高倍鏡觀察的步驟是:先在 下找到要觀察的目標(biāo),將要觀察的目標(biāo)移到 ,轉(zhuǎn)動(dòng) 換高倍物鏡,觀察并調(diào) 準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰為止。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將浸潤(rùn)在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮制成裝片,放在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖甲所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)洋蔥表皮細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水,導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,原生質(zhì)層在該過(guò)程中充當(dāng)了______________。
(2)以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)屬于原生質(zhì)層的是______________(填字母)。
A.液泡膜 B.細(xì)胞壁 C.液泡色素 D.細(xì)胞核
(3)請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)系中繪出細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線。
(4)若在短時(shí)間內(nèi),在裝片一側(cè)滴加清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,將觀察到的現(xiàn)象是___。
(5)洋蔥內(nèi)表皮不適合作為該實(shí)驗(yàn)的理想實(shí)驗(yàn)材料,為什么?_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圖中種群數(shù)量變化說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.種群J型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B.種群呈S型增長(zhǎng)過(guò)程中,在達(dá)到K值之前就是J型增長(zhǎng)
C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí),種群的增長(zhǎng)速率為0
D.環(huán)境條件變化時(shí),種群的K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)分子有兩條多肽鏈,共由256個(gè)氨基酸組成,該分子中肽鍵的數(shù)目是( )
A. 253個(gè) B. 254個(gè) C. 255個(gè) D. 256個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是( )
A.物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
C.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單倍體育種的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 能排除顯隱性干擾 B. 培育出的品種高度不育
C. 能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性 D. 可以將不同品種的優(yōu)良性狀組合在一起
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