（09山西大學附中二月）把培養(yǎng)在含輕氮同位素14N環(huán)境中的細菌轉(zhuǎn)移到含重氮15N環(huán)境中培養(yǎng)相當于復制一次的時間，然后放回原來的環(huán)境中培養(yǎng)相當于連續(xù)復制兩次的時間后，細菌DNA組成的分析可能為

                                                         

 

DNA

輕氮型

中間型

重氮型

A

3/4

1/4

/

B

1/4

3/4

/

C

/

1/2

1/2

D

1/2

1/2

/

A

解析：本題考察DNA的復制特點，本題難度中等。DNA的復制為半保留復制，培養(yǎng)在輕氮環(huán)境中的細菌中的DNA兩條鏈全部含14N，而將其培養(yǎng)在重氮的培養(yǎng)基復制一代后，DNA分子的兩條鏈一條含14N，另一條含15N。再將其培養(yǎng)在輕氮環(huán)境中復制兩代，則一個DNA分子復制形成的DNA分子中，一個DNA分子的兩條鏈子含14N，  另一條含15N，其實3個DNA分子的兩條鏈、全部含14N。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（09山西大學附中二月）為了驗證溫度對酶活性的影響，某同學設(shè)計了如下試驗方案和步驟：取三支大小相同的試管，編號為甲、乙、丙，分別向三支試管中加入3ml漿糊，再加入2ml新鮮的a―淀粉酶溶液，振蕩后，將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、25℃、100℃的水浴中約5 min，取出試管，各加入2 ml斐林試劑(邊加邊震蕩)，用熱水浴檢驗，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。下列對實驗的評價正確的是                                       

A．只有①正確      B．只有②正確    C．①和②正確    D．①②③都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09山西大學附中二月）下表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示，下列有關(guān)敘述中，不正確的是                 

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

 

 

Yr

 

 

3

 

yR

 

 

 

4

yr

 

 

 

yyrr

 

A．表中Y、y、R、r基因的編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的

B．1，2，3，4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1

C．F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是6/16或10/16

D．表出Y、R基因的載體是染色體，基因y、r的載體有葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09山西大學附中二月）在盂德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，導致盂德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是 

A．等位基因隨同源染色體分開而分離

B．具一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比3∶1

C．F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比1∶1

D．雌雄配子結(jié)合的機會均等   

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09山西大學附中二月）用體細胞雜交的方法培育“白菜―甘藍”個體的過程中，說法正確的是       

A．“白菜―甘藍“植株不能產(chǎn)生種子

    B．愈傷組織的代謝類型一定是滋養(yǎng)需氧型

C．若白菜和甘藍細胞中的染色體數(shù)目分別為M和N，則剛獲得的“白菜―甘藍”染色體數(shù)是M+N

D．培育過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程

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