13.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖濃度
B.糖尿病是由于經(jīng)常攝入過(guò)量的糖引起的
C.細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化利用發(fā)生障礙,會(huì)導(dǎo)致血糖升高
D.胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞分泌的激素相互促進(jìn),協(xié)同工作

分析 1、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.
2、血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程:

解答 解:A、胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素包括胰島素和胰高血糖素,其中胰島素能降低血糖濃度,胰高血糖素能升高血糖濃度,A錯(cuò)誤;
B、糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化利用發(fā)生障礙,會(huì)導(dǎo)致血糖升高,C正確;
D、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素和B細(xì)胞分泌的胰島素相互拮抗,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記參與血糖調(diào)節(jié)的激素及其功能,掌握血糖調(diào)節(jié)的基本過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查人員對(duì)患有某種單基因遺傳病的女性家系成員進(jìn)行調(diào)查后,記錄在表

(“+”代表患者,“一”代表正常)中.下列有關(guān)分析正確的是( )

A.該遺傳病屬于伴X染色體顯性遺傳病

B.調(diào)查該病的發(fā)病方式應(yīng)在自然人群中隨機(jī)取樣調(diào)查

C.該女性與其祖父基因型相同的概率為

D.該女性的父母再生一個(gè)正常孩子的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在正常情況下,由尿排出的K+大約是腎小球?yàn)V過(guò)的K+量的$\frac{1}{10}$,當(dāng)給人以大量鉀鹽時(shí),尿中K+排出量可超過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)的K+的量.這一事實(shí)表明( 。
A.腎臟排出K+的特點(diǎn)是多吃多排,少吃少排,不吃不排
B.K+的分泌和重吸收既可能是主動(dòng)過(guò)程,也可能是被動(dòng)過(guò)程
C.腎小管和集合管既能重吸收K+,又有分泌K+的能力
D.若只飲水不進(jìn)食,K+排出量大于正常情況下的排出量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.豌豆莖的高度和花的顏色受3對(duì)等位基因的控制,現(xiàn)用自然環(huán)境中獲得的高莖紫花豌豆(父本)與矮莖白花豌豆(母本)雜交,F(xiàn)1全為高莖紫花豌豆,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中高莖紫花:高莖白花:高莖紅花:矮莖紫花:矮莖白花:矮莖紅花=27:12:9:9:4:3,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F2代中紫花:白花:紅花之比為9:4:3.據(jù)此可判斷豌豆花的顏色受2對(duì)基因控制,莖的高度受1對(duì)基因控制.其中控制花的顏色的基因遵循哪些遺傳定律?基因分離定律和基因自由組合定律.
(2)在對(duì)親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)操作時(shí)需要對(duì)母本去雄,該雜交實(shí)驗(yàn)中的親本都是純合子,原因之一是親本雜交得到的F1只有一種性狀,原因之二是豌豆為自花傳粉,閉花授粉植物,自然條件下都是純合子.
(3)若F1進(jìn)行測(cè)交,則測(cè)交后代紫花:白花:紅花的性狀分離比為2:1:1.
(4)F2高莖紫花中有8種基因型,高莖紫花中能穩(wěn)定遺傳的概率是$\frac{1}{27}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.根據(jù)如圖人體器官模型分析,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處低于B處
B.若器官為小腸,則飯后葡萄糖濃度A處高于B處
C.若器官為腎臟,則飯后尿素的濃度A處高于B處
D.若器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),相關(guān)敘述正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈

B.該食物網(wǎng)中的所有生物構(gòu)成生物群落

C.蝗蟲(chóng)和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.若老鼠全部死亡消失,對(duì)狼的影響比對(duì)貓頭鷹顯著

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖為血糖的三個(gè)來(lái)源和三個(gè)去路,以及血糖濃度的正常范圍.下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.糖尿病患者體內(nèi)由于血糖的去路發(fā)生了障礙,導(dǎo)致了血糖濃度高于正常值
B.人體在進(jìn)食后4個(gè)小時(shí)左右的時(shí)候,血糖的主要來(lái)源是肌糖原的分解
C.在三個(gè)血糖去路中,糖的氧化分解是主要去向
D.血糖濃度過(guò)高時(shí),轉(zhuǎn)化成的氨基酸可以合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
D.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.試管苗、試管嬰兒和克隆羊均屬于生物工程的杰出成果,下面敘述正確的是( 。
A.都屬于無(wú)性生殖,完全保持母本性狀
B.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
C.均需在細(xì)胞水平進(jìn)行操作
D.都不會(huì)發(fā)生基因重組

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