A. | 與①相比,②的$\frac{表面積}{體積}$比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng) | |
B. | 細(xì)胞衰老的過(guò)程是細(xì)胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程 | |
C. | ⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)DNA不同,所以在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差異 | |
D. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的 |
分析 分析題圖:圖示為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,其中a表示細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞體積增大;b表示細(xì)胞分裂,細(xì)胞數(shù)目增多,但細(xì)胞種類不同;c表示細(xì)胞分化,細(xì)胞數(shù)目不變,但細(xì)胞種類增多.
解答 解:A、細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,因此與①相比,②的相對(duì)表面積($\frac{表面積}{體積}$)減小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也減弱,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞衰老的過(guò)程是細(xì)胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程,B正確;
C、⑤與⑥的細(xì)胞內(nèi)DNA相同,但細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同,因此在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差異,C錯(cuò)誤;
D、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡而實(shí)現(xiàn)的,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,考查細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系、細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老的概念,要求考生掌握細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,明確細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小;識(shí)記細(xì)胞分裂的結(jié)果;識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)和mRNA種類有所區(qū)別;識(shí)記細(xì)胞衰老的概念.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•河北一模)如圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.對(duì)圖的分析錯(cuò)誤的是( )
A.如果圖甲中的細(xì)胞來(lái)自于動(dòng)物的同一器官,則最可能是來(lái)自于雄性動(dòng)物的精巢
B.在圖甲②所代表的細(xì)胞分裂的全過(guò)程中,通常會(huì)發(fā)生的可遺傳變異是基因重組
C.圖丙中②→①的變化,對(duì)應(yīng)于圖甲中形成①細(xì)胞的過(guò)程和圖乙中的C→D段時(shí)期
D.若該動(dòng)物的成熟生殖細(xì)胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿基之間由氫鍵相連 | B. | DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu) | ||
C. | DNA的半保留復(fù)制 | D. | DNA的邊解旋邊復(fù)制特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突觸前膜的流動(dòng)性消失,不能釋放遞質(zhì) | |
B. | 突觸后膜會(huì)被持續(xù)抑制 | |
C. | 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體 | |
D. | 突觸結(jié)構(gòu)被破壞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌是基因突變的結(jié)果 | |
B. | S型菌DNA+活R型菌→S型菌+R型菌 | |
C. | DNA酶+S型菌DNA+活R型菌→S型菌+R型菌 | |
D. | 格里菲思證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂過(guò)程中 | B. | 受精作用過(guò)程中 | C. | 胚胎發(fā)育過(guò)程中 | D. | 嬰兒出生過(guò)程中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 選擇紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
B. | 加蓋玻片時(shí),應(yīng)避免產(chǎn)生氣泡,否則會(huì)影響觀察 | |
C. | 撕取的洋蔥表皮若帶有葉肉細(xì)胞,會(huì)因細(xì)胞重疊而看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁無(wú)伸縮性,而原生質(zhì)層有伸縮性 |
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