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人類唾液含有多種蛋白質,唾液腺細胞參與合成與分泌蛋白質的細胞器有( 。
A、內質網、細胞膜
B、核糖體、內質網、高爾基體、
C、核糖體、內質網
D、核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
考點:細胞器之間的協調配合
專題:
分析:分泌蛋白的分泌過程體現了生物膜系統(tǒng)的間接聯系:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜.
解答: 解:分泌蛋白合成場所為核糖體,在內質網和高爾基體進行加工,需線粒體提供能量,故唾液腺細胞參與合成與分泌蛋白質的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體.
故選:D.
點評:本題考查細胞器之間的協調配合,要求考生識記細胞中各種細胞器的功能,掌握分泌蛋白合成與分泌過程,明確與分泌蛋白合成與分泌有關的細胞器是核糖體、內質網和高爾基體及線粒體,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于核酸的說法,錯誤的是( 。
A、人的遺傳物質是DNA
B、細菌的遺傳物質是DNA
C、病毒的遺傳物質是RNA
D、核酸包括DNA和RNA兩類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,是一個遺傳病的系譜(假設該病受一對基因控制,A是顯性、a是隱性)

(1)該遺傳病是常染色體
 
性遺傳。
(2)Ⅱ-5和Ⅲ-9的基因型分別是
 
 
.雙親正常生出患病的孩子這種現象在遺傳學上稱為
 

(3)Ⅲ-10基因型可能是
 
,她是雜合體的概率是
 

(4)如果Ⅲ-10與有該病的男性結婚,則不宜生育,因為出生病孩的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸
后,觀察相應變化.可能出現的結果有( 。
①囊泡中首先出現3H標記                 ②內質網是首先觀察到3H標記的細胞器
③培養(yǎng)一段時間后,細胞膜上能察到3H標記    ④3H標記在高爾基體中出現比在內質網中出現所需時間要長.
A、①②③B、③④
C、②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于神經調節(jié)與激素調節(jié)之間的關系的敘述,不正確的是( 。
A、不少內分泌腺直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)
B、神經調節(jié)和體液調節(jié)共同協調,相輔相成,而以體液調節(jié)為主
C、各項生命活動主要受神經系統(tǒng)的調節(jié),同時也受激素的調節(jié)
D、內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光合作用的碳反應過程.下列敘述錯誤的是(  )
A、①是3-磷酸甘油酸
B、②和 ③在基粒膜上產生
C、⑤是核酮糖二磷酸
D、⑥可在葉綠體內轉變?yōu)榈矸、脂質和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人類遺傳病的遺傳規(guī)律,對于預防遺傳病的產生具有重要意義.下列人類的遺傳病中,屬于伴性遺傳的是(  )
A、多指B、白化病
C、紅綠色盲D、21三體綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據圖回答:
(1)在蛋白質合成過程中,該圖表示的過程稱為
 
,圖中①的結構名稱是
 

(2)決定②的密碼子是
 
,連接②與③的化學鍵稱為
 

(3)物質④的名稱是
 
,在合成過程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素之間作用相同,使作用效果加強稱為協同作用.下列是某同學對人體內具有協同作用關系的激素所作的歸納,其中有誤的是
(  )
A、①B、②C、③D、④

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