【題目】如圖為人體生長發(fā)育過程中某細(xì)胞經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑦表示細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程，據(jù)圖分析敘述正確的是（ ）

A．與①相比，②③④的增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同

C．②③④的形成過程中發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

D．進(jìn)入c過程的細(xì)胞，多種酶活性降低，代謝減慢

【答案】D

【解析】

試題分析：與①相比，②③④的增殖能力減弱，分化能力加強(qiáng)，A錯(cuò)誤。⑤⑥⑦的核基因相同，因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá)，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有所不同，B錯(cuò)誤。②③④的形成過程是有絲分裂，而同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，C錯(cuò)誤。進(jìn)入c過程的細(xì)胞特征之一是多種酶活性降低，代謝減慢，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體長時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后，血液中的水，無機(jī)鹽，葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量消耗，此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化

A．胰島A細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞的活動(dòng)減弱

B．胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都減弱

C．胰島B細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)，胰島A細(xì)胞的活動(dòng)減弱

D．胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效．已知?jiǎng)游锏慕侵饕怯伤劳黾?xì)胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成的，則羚羊角等的有效成分最可能是（ ）

A. 特殊活性蛋白質(zhì) B. DNA

C. 微量元素類 D. 大量元素類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱）．

（1）甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為［ ］ ，與甲圖細(xì)胞相比，乙圖細(xì)胞中都不具有的細(xì)胞器是［ ］ 。

（2）若用纖維素酶處理甲、丙兩種細(xì)胞，則圖中______細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化，然后進(jìn)行細(xì)胞融合，該融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________。丙圖生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)在遺傳時(shí)，是否遵循孟德爾遺傳定律？____________

（3）夏季白天圖甲細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的 （填入編號(hào)）。

①細(xì)胞增殖 ②細(xì)胞呼吸 ③光合作用 ④滲透吸水

（4）已知小麥根尖的細(xì)胞間隙中含有某種功能蛋白質(zhì)，它是由核基因控制合成的。若把有關(guān)基因通過基因工程導(dǎo)入丙內(nèi)，也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能，可能的原因是 。

（5）若A為洋蔥表皮細(xì)胞，浸泡在一定濃度KNO3溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有_______。

A．液泡、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體、液泡、核糖體

C．線粒體 D．細(xì)胞膜、液泡膜；

（6）取小麥根尖經(jīng)解離、 后制成的臨時(shí)裝片，在其分生區(qū)細(xì)胞中看到被明顯染成深色的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿會(huì)

A．能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺 B．不能運(yùn)動(dòng)，針刺無感覺

C．能運(yùn)動(dòng)，針刺無感覺 D．不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物是由甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交形成的雜種，與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從基因型為Aa的植物某器官中獲取組織細(xì)胞，顯微觀察如右圖。假若圖示細(xì)胞具有相似的蛋白質(zhì)種類和含量。下列對(duì)該圖示細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若對(duì)所取細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，可形成完整植物體

B．若發(fā)現(xiàn)XY兩細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類數(shù)量有明顯差異，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．若XY兩個(gè)細(xì)胞雜交，需要的試劑有胰蛋白酶、聚乙二醇（PEG）等

D．XY兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的新個(gè)體，與原植物不是同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些氨基酸因缺乏合成的中間產(chǎn)物而無法在人體細(xì)胞內(nèi)合成，這類氨基酸稱為必需氨基酸．下列各項(xiàng)中，屬于必需氨基酸的是（ ）

A. 谷氨酸 B. 賴氨酸 C. 丙氨酸 D. 天冬氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卷柏干枯后，如得到充足的水仍能成活，所以被人們喻成“九死還魂草”，其中原因是此生物（ ）

A．失去的是自由水 B．雖失去結(jié)合水，但有特殊酶

C．有特殊的結(jié)構(gòu) D．有特殊的功能

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