分析 1、據(jù)圖1分析,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素.
2、據(jù)圖2分析,A圖中胰島B細(xì)胞分泌的胰島素是通過(guò)體液運(yùn)輸作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)血糖的去路.B圖中神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜.
解答 解:(1)由圖1可知A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素.當(dāng)溫度降低時(shí),人體為了維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),圖中的ABC三種激素都會(huì)明顯增加,作用結(jié)果就是增強(qiáng)代謝活動(dòng),增加產(chǎn)熱,以維持體溫恒定,同時(shí)機(jī)體還會(huì)使皮膚血管收縮以減少散熱.
(2)失水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加,減少尿量.在突觸處信號(hào)的轉(zhuǎn)變是電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)(神經(jīng)遞質(zhì)傳遞)-電信號(hào),在突觸處因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并且作用于突觸后膜,故是單向的.
(3)血糖濃度升高,會(huì)使胰島素分泌量增加,故使圖2中A過(guò)程加強(qiáng),胰島素屬于分泌蛋白需要在核糖體上合成,經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工經(jīng)細(xì)胞膜分泌出去,故涉及到的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.
故答案為:
(1)ABC 增強(qiáng) 代謝活動(dòng),以增加產(chǎn)熱皮膚血管收縮.
(2)細(xì)胞外液滲透壓升高 抗利尿激素 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 單向
(3)加強(qiáng) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 糖蛋白
點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.要求考生能夠識(shí)記寒冷調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程;識(shí)記水平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程和突觸上信號(hào)的轉(zhuǎn)變過(guò)程;識(shí)記與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
金屬 離子 | 濃度 (mmol/L) | 相對(duì)活性(%) | ||
草魚 | 鮰魚 | 鱔魚 | ||
Na+ | 30 | 100.83 | 101.47 | 96.03 |
Zn+ | 1 | 112.38 | 116.06 | 158.13 |
Ca2+ | 5 | 65.21 | 96.18 | 88.18 |
A. | 不同魚類的ACP活性都會(huì)隨著溫度的上升而增大 | |
B. | 將宰殺后的草魚放到適宜濃度的Ca2+溶液中鮮味下降的速度會(huì)減慢 | |
C. | 將宰殺后的鮰魚放到37℃左右的環(huán)境中一段時(shí)間能保持其鮮味 | |
D. | Zn2+能使這三種魚的鮮味下降速度都減慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重組DNA技術(shù)所用的工具是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 | |
B. | 所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 | |
C. | 選用細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快 | |
D. | 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,其生命活動(dòng)也離不開(kāi)細(xì)胞 | |
B. | 一個(gè)變形蟲(chóng)既屬于細(xì)胞水平,又屬于個(gè)體水平 | |
C. | 最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是生物圈 | |
D. | 高等植物個(gè)體水平以下的結(jié)構(gòu)層次包括:系統(tǒng),器官,組織,細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 葉綠體 | C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的主要成分是磷脂,它在水環(huán)境中自發(fā)形成脂雙層,是構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ) | |
B. | 膜蛋白有水溶性部分和脂溶性部分,這是它以不同方式分布在脂雙層中的原因 | |
C. | 葉綠體內(nèi)膜和藍(lán)細(xì)菌質(zhì)膜都是光合膜,都向內(nèi)折疊增大其表面積,有利于光合作用 | |
D. | 線粒體內(nèi)膜和神經(jīng)肌肉接點(diǎn)中的突觸后膜都折疊增大其表面積,有利于其功能完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若在油菜種子的成熟過(guò)程中,甲和乙分別表示的是脂肪和糖類的含量變化;若在萌發(fā)過(guò)程中,則剛好相反 | |
B. | 甲、乙分別表示因C02濃度驟然降低而引起的某綠色植物體內(nèi)C3和C5含量的變化 | |
C. | 甲、乙分別表示某運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑時(shí)體內(nèi)C02與02的含量變化 | |
D. | 甲、乙分別表示葉綠體基粒片層薄膜上ATP與ADP的含量變化 |
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