【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是

A. 酶的種類有物種差異性，而ATP無(wú)物種差異性

B. 分化程度不同的活細(xì)胞中酶和ATP的含量相同

C. 酶與ATP都和細(xì)胞代謝密切相關(guān)，但二者的合成并無(wú)直接關(guān)系

D. 酶的合成和分解分別與ATP的合成和分解相聯(lián)系

【答案】A

【解析】不同生物種類所含的酶種類不完全相同，如動(dòng)物體內(nèi)含乳糖水解酶，而植物體內(nèi)沒有，但ATP不存在物種差異，A正確；不同代謝程度的細(xì)胞所含酶量不同，B錯(cuò)誤；酶的合成需要ATP水解供能，ATP的合成也需要酶的催化，但酶的合成與分解不一定都與ATP的合成與分解相聯(lián)系，C、D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”所描繪的景象變遷，可視為（ ）

A．群落的初生演替 B．種群的初生演替

C．群落的次生演替 D．種群的次生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. a的種類約有20種，b的種類為8種

C. a與a之間通過“﹣NH﹣COOH﹣”相連接，b與b之間通過磷酸二酯鍵相連接

D. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員探究不同光照強(qiáng)度對(duì)棗樹光合作用的影響，對(duì)不同光照處理的棗樹葉片進(jìn)行光合速率變化測(cè)定，下圖1表示其測(cè)定結(jié)果．在強(qiáng)光下，棗樹葉片還可以進(jìn)行光呼吸．當(dāng)光反應(yīng)產(chǎn)生的能量超過暗反應(yīng)的需要，會(huì)對(duì)葉肉細(xì)胞造成傷害，此時(shí)光呼吸可以對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用．下圖2表示光合作用和光呼吸的部分過程．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）從圖1可以看出，進(jìn)行遮光處理的棗樹，其凈光合速率總體上（高于/低于/等于）全光照的棗樹，這是因?yàn)楣庹詹蛔銓?duì)呼吸作用影響不大，卻顯著影響發(fā)生在的光反應(yīng)階段，導(dǎo)致為暗反應(yīng)階段提供的不足．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，圖2所示過程中，催化過程②和③的是同一種酶，CO2和O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)此酶的同一活性位點(diǎn)．因此，當(dāng)細(xì)胞中O2濃度升高時(shí)，會(huì)過程②的進(jìn)行．
（3）光呼吸不同于有氧呼吸，主要區(qū)別是：有氧呼吸主要發(fā)生在棗樹細(xì)胞的中，消耗O2并ATP；光呼吸發(fā)生在棗樹葉肉細(xì)胞的中，消耗O2并ATP．
（4）綜合上述分析，在強(qiáng)光下，光呼吸可以對(duì)棗樹葉肉細(xì)胞起到保護(hù)作用的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膜蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 膜蛋白比磷脂分子更易移動(dòng)

B. 貫穿在膜中的膜蛋白分子有水溶性部分和脂溶性部分

C. 有些膜蛋白具有生物催化劑的作用

D. 膜內(nèi)外兩側(cè)的膜蛋白種類往往有較大差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交，子代中圓眼長(zhǎng)翅：圓眼殘翅：棒眼長(zhǎng)翅：棒眼殘翅的比例，雄性為3：1：3：1，雌性為5：2：0：0，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.圓眼、長(zhǎng)翅為顯性性狀
B.決定眼形的基因位于X染色體上
C.子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占
D.一定是雌性子代中的顯性純合子存在致死現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因型表示的個(gè)體，屬于純合體的是

A. Dd B. AAbb C. CcDd D. AAaa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常生理?xiàng)l件下，紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，表明K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為

A. 被動(dòng)運(yùn)輸 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群的數(shù)量變化曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲、乙、丙三個(gè)種群的數(shù)量增長(zhǎng)方式均為“S”型增長(zhǎng)
B.若某條件引起種群乙變?yōu)榍�丙所示情況，則導(dǎo)致這一變化的 原因最可能的是該種群遷入了大量同種個(gè)體
C.一般情況，氣候是影響曲線中ab段波動(dòng)的最強(qiáng)烈的外源性因素
D.曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律

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