將大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),6小時后提取DNA進行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為
1
32
,則大腸桿菌的分裂周期是( 。
A、2小時B、4小時
C、1.6小時D、1小時
考點:DNA分子的復(fù)制,細胞周期的概念
專題:
分析:細胞周期:連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止.根據(jù)半保留復(fù)制可知,含15N的DNA分子有2個,占總DNA分子的比例為
1
32
,則一個DNA分子經(jīng)復(fù)制后得到64個,復(fù)制6次得到的.復(fù)制6次耗時6小時,則分裂周期是1小時.
解答: 解:由于DNA是半保留復(fù)制,形成子代DNA分子中含有親代鏈的DNA為2個,則
2
2n
=
1
32
,則N=6,說明細胞分裂6次,則細胞周期=6÷6=1小時.
故選:D.
點評:本題利用DNA分子的半保留復(fù)制的特點考查了細胞周期,意在考查考生的審題能力、理解能力和數(shù)據(jù)處理能力,難度適中.解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)含15N的DNA占總DNA的比例計算出復(fù)制的次數(shù),進而進行相關(guān)計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ-6不攜帶甲病基因.已知,當含有決定睪丸發(fā)育基因的Y染色體片段移接到其它染色體上后,人群中會出現(xiàn)性染色體為XX的男性,如Ⅱ-4.請分析回答:

(1)甲病的遺傳方式是
 
,該病的遺傳特點在遺傳學(xué)上稱為
 

(2)乙病的遺傳方式是
 
,Ⅱ-10的基因型為
 

(3)Ⅱ-4個體的變異類型屬于
 
.若Ⅰ1為紅綠色盲基因攜帶者,Ⅰ-2正常,則Ⅱ-2攜帶紅綠色盲基因的概率為
 

(4)若Ⅱ-7攜帶甲病基因,則Ⅲ-2和Ⅲ-3結(jié)婚,生一個正常孩子的概率為
 
,生一個只患一種病孩
子的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與代謝的說法錯誤的是( 。
A、碳反應(yīng)中,3-磷酸甘油酸接受來自NADPH的磷酸基團形成三碳糖磷酸
B、與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)和嵴上
C、離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大多數(shù)運至葉綠體外合成蔗糖,少數(shù)在葉綠體內(nèi)合成其他物質(zhì)
D、葉綠體只存在于進行光合作用的細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目.(抗病、感病性狀用基因A、a表示,有芒、無芒性狀用基因B、b表示)
組合 序號親本雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病 無芒抗病 有芒感病
無芒
感病 有芒
抗病、無芒×感病、無芒416138410135
抗病、無芒×感病、有芒180184178182
抗病、有芒×抗病、無芒420414140136
據(jù)表格回答以下問題:
(1)根據(jù)組合
 
 
可以分別判斷
 
 
為顯性性狀.
(2)組合三雜交親本的基因型
 

(3)該實驗運用了
 
方法對上述遺傳現(xiàn)象進行分析.
(4)據(jù)實驗結(jié)果可判斷小麥的抗病、感病,無芒、有芒這兩對性狀的遺傳符合孟德爾的
 
定律.該定律表明,控制不同性狀的遺傳因子的
 
是互不干擾的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于基因的敘述錯誤的是( 。
A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B、基因是DNA分子攜帶的遺傳信息
C、基因在染色體上呈線性排列
D、基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

若處于細胞分裂某時期的一個細胞內(nèi)染色體上共有10個DNA分子,則正常情況下不可能出現(xiàn)的是( 。
A、該細胞所處的時期可發(fā)生基因重組和染色體變異
B、.該細胞會形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個子細胞
C、.該生物的體細胞中染色體數(shù)可能為5條或10條
D、.該細胞中含有兩個染色體組且移向細胞兩極的核基因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示原來置于黑暗環(huán)境條件下的綠色植物改置于連續(xù)變化的光照條件下后,根據(jù)其吸收的CO2量繪成的曲線.下列敘述正確的是( 。
A、曲線ab段表示綠色植物沒有進行光合作用
B、曲線bc段表示綠色植物僅進行光合作用
C、在b點條件下綠色植物有機物積累量為零
D、曲線cd段表示綠色植物的光合作用停止了

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理功能或生化反應(yīng)與ADP相對含量增加有關(guān)的是( 。
①C6H12O6→2C3H6O3+能量     ②光反應(yīng)                 ③暗反應(yīng)
④根吸收Na+⑤植物的葉肉細胞吸收CO2 ⑥胰島B細胞分泌胰島素.
A、①②④⑤B、③④⑥
C、④⑤⑥D、①③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B、己知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)
C、不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性
D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變后,可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,加雙縮脲試劑不會呈現(xiàn)紫色

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同步練習(xí)冊答案