【題目】下圖表示某個(gè)純合子的生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
B. 一般情況下,正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②和④
C. 細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1∶2∶2
D. 細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程可能發(fā)生在同一器官中
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①處于有絲分裂后期,②處于減數(shù)第一次分裂后期,③處于有絲分裂中期,④處于減數(shù)第二次分裂后期。
由分析可知,處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③,A正確;在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離隨同源染色體分離而分開(kāi),所以一般情況下,正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②,B錯(cuò)誤;細(xì)胞③處于有絲分裂中期,其細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2,C正確;細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程可能發(fā)生在同一器官中,如精巢,精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂,形成精子通過(guò)減數(shù)分裂,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是
A. 抗利尿激素、腎小管和集合管、下丘腦
B. 大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管
C. 抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層
D. 下丘腦、抗利尿激素、腎小管和集合管
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物體中某些有機(jī)化合物及元素組成,其中x、y代表化學(xué)元素,a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子, A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A表示糖原
B. 若x為氮元素,則多個(gè)b可脫水縮臺(tái)形成B
C. 大腸桿菌的細(xì)胞器由B和D組成
D. 若d為膽固醇,則其是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于冠狀病毒的相關(guān)敘述正確的是( )
A.冠狀病毒是一種致病性很強(qiáng)的DNA病毒
B.抗生素對(duì)冠狀病毒具有較強(qiáng)的殺傷作用
C.冠狀病毒屬于非細(xì)胞生物,不能獨(dú)立代謝
D.冠狀病毒只感染人體,不能感染其它動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答有關(guān)人體代謝及調(diào)節(jié)的問(wèn)題。
圖1表示血脂代謝及調(diào)節(jié)示意圖,其中甲,乙,丙,丁分別代表不同的場(chǎng)所,字母代表物質(zhì),數(shù)字代表有關(guān)生理過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)若圖1中乙代表血管,丁表示脂肪細(xì)胞,甲表示小腸,則丙代表__________。字母A和B代表______________。
(2)由圖1可知,血液中甘油三酯的來(lái)源包括外源性和內(nèi)源性兩種。其中,甲中的甘油三酯以乳糜微粒的形式進(jìn)入血液;丙中的甘油三酯以__________的形式進(jìn)入血液。
(3)胰島素可促進(jìn)圖1中[______ ]過(guò)程,能促進(jìn)過(guò)程⑧和⑨的激素有______________。
穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正當(dāng)生命活動(dòng)的必要條件。據(jù)圖2回答:
(4)正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為______調(diào)節(jié)。
(5)在寒冷環(huán)境中,②分泌量增加的同時(shí),_________(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,表現(xiàn)為_________作用。
(6)人體內(nèi)環(huán)境化學(xué)成分及其含量的相對(duì)穩(wěn)定是在自身____________的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的問(wèn)題:
(l)端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其中RNA是一段模板序列,可指導(dǎo)合成端粒DNA序列。研究發(fā)現(xiàn),在正常情況下隨著細(xì)胞不斷分裂,人體細(xì)胞中端粒酶活性逐漸降低,端粒逐漸縮短,當(dāng)細(xì)胞中端?s短至一定程度時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂,由此推斷,端粒的縮短可能導(dǎo)致細(xì)胞____(填“衰老“凋亡”或“壞死”),癌細(xì)胞表現(xiàn)出惡性增殖可能與___有關(guān)。
(2)用甲物質(zhì)處理體外培養(yǎng)的小鼠成熟分化型血管平滑肌細(xì)胞后,其細(xì)胞分化相關(guān)指標(biāo)的變化如下表所示。
由此推斷,甲物質(zhì)導(dǎo)致血管平滑肌細(xì)胞分化程度____(填“升高”或“降低”),同時(shí)甲物質(zhì)還可引起血管平滑肌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂,導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)大量堆積未折疊的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)沒(méi)有形成正確的____,不能行使正常功能。
(3)已知洋蔥根尖細(xì)胞(2n =16)有絲分裂中一個(gè)細(xì)胞周期大約需要l2 h,某學(xué)生在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),獲得以下2組數(shù)據(jù):①共觀察了10個(gè)視野,平均每個(gè)視野中有32個(gè)細(xì)胞。②統(tǒng)計(jì)觀察結(jié)果:前期細(xì)胞15個(gè),中期13個(gè),后期11個(gè),末期9個(gè)。對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知,同期持續(xù)的時(shí)間大約是____h。若將洋蔥根尖細(xì)胞放在含放射性同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成第一次分裂,然后轉(zhuǎn)移到不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至第二次分裂的中期,則一個(gè)細(xì)胞中被標(biāo)記的染色單體有____條。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示是人工種子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,對(duì)其敘述不正確的是( )
A. 人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素
B. 人工種子胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)
C. 人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量糧食
D. 人工種子的獲得,可以只進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在不同溫度下,測(cè)定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)從圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為______,實(shí)際光合速率可表示為______。在13~16 ℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度___________(增強(qiáng)、減弱、不變),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度__________(增強(qiáng)、減弱、不變)。
(2)恒定在上述____ ℃溫度下,維持10小時(shí)光照,10小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為糖類的概念圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 若某種單糖A為果糖,則物質(zhì)①是蔗糖
B. 若③是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則③是糖原
C. 若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有胸腺嘧啶,則某種單糖A為核糖
D. 若④是腺嘌呤核糖核苷酸,則它可作為RNA的組成部分
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