【題目】如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問題

(l)上圖是動植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖.判斷它們是真核細(xì)胞的主要理由是__

(2)甲圖最可能是__植物(填高等或者低等),因?yàn)闆]有觀察到__

(3)甲圖中組成[2]的化學(xué)成分主要是__,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]___

(4)甲圖中可能具有色素的兩種細(xì)胞器是[]____和[]____

(5)甲圖的[4]是進(jìn)行__的場所,甲圖的細(xì)胞邊界是[__].

(6)乙圖的[8]是__,[12]與細(xì)胞的__有關(guān).

(7)乙圖中[9]增大膜面積的結(jié)構(gòu)是 __

(8)要分離各種細(xì)胞器常采用什么方法__

【答案】 有以核膜為界限的細(xì)胞核 高等 中心體 纖維素和果膠 5高爾基體 4葉綠體 14液泡 光合作用 1 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 有絲分裂 差速離心法

【解析】分析甲圖甲圖細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1-14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡分析乙圖乙圖動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。其中1-13依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、高爾基體、核液、染色質(zhì)、核仁、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、中心體、細(xì)胞核

(l)真核細(xì)胞區(qū)分原核細(xì)胞的主要理由是真核細(xì)胞有核膜為界限的細(xì)胞核,原核細(xì)胞沒有

(2)甲圖沒有中心體,不是低等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞;細(xì)胞內(nèi)具有液泡和葉綠體,所以最可能是高等植物細(xì)胞

(3)甲圖中2為細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠植物細(xì)胞中,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是5高爾基體

(4) 甲圖中可能含有色素的細(xì)胞器是4葉綠體和14液泡。

(5)甲圖中4葉綠體是光合作用的場所植物細(xì)胞的邊界是[1]細(xì)胞膜,細(xì)胞壁是全透性的不是系統(tǒng)的邊界。

(6)乙圖的8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);12是中心體,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)(在有絲分裂時,中心體發(fā)出星射線,構(gòu)成紡錘體)

(7) 乙圖中9為線粒體,其通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴的方式來增大膜面積

(8)分離各種細(xì)胞器常采用差速離心法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn),因此其含量能較長時間在血液中保持相對穩(wěn)定

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C. 下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

D. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是

A.自然選擇是定向的

B.一個物種的滅絕一定不會影響其他物種的進(jìn)化

C.基因重組加快了生物進(jìn)化的速度

D.通過漫長共同進(jìn)化,形成了生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。

下列相關(guān)說法中,正確的是

A. 該魚種群數(shù)量在今后一段時間內(nèi)將快速增加

B. 可以用標(biāo)志重捕法來調(diào)査湖泊中該魚的種群密度

C. 不同年齡段的該魚生活在不同深度,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

D. 從該魚種群流向下一營養(yǎng)級的能量約占該魚種群獲得能量的10%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列思想符合法國生物學(xué)家拉馬克思想的是

①人的右手比左手靈活

②長頸鹿生下來脖子就比較長

③狗的嗅覺靈敏

④恐龍滅絕

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種群在單位時間內(nèi),出生量、死亡量和種群密度的關(guān)系,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)K值又稱為環(huán)境容納量,是指在________________的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。

(2)該種群密度為_________時,可以獲得最大的可持續(xù)產(chǎn)量;隨著種群密度逐漸增大,該種群增長率的變化趨勢是______________;自然條件下,該種群的種群密度__________(可能/不可能)超過K值。

(3)在空白坐標(biāo)上,畫出該種群的出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系。(要求K點(diǎn)以后也要畫出)

______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

B. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,其中出現(xiàn)胚層分化的是原腸胚期

C. 進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行

D. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于受精卵的分裂,終止于生命結(jié)束

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述,正確的是

A.基因突變不一定會改變生物的性狀

B.性狀相同則基因型一定相同

C.染色體上某幾個基因的丟失屬于基因突變

D.不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上相同的密碼子可編碼不同的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個雙鏈DNA分子片段中,已知堿基A含量為30%,則該片段中

A.堿基G的含量為30% B.堿基U的含量為30%

C.嘌呤堿基含量為50% D.嘧啶堿基含量為40%

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同步練習(xí)冊答案