【題目】下圖表示人體細胞膜結構圖,讀圖回答下列問題:

(1)讀圖可知,該圖示體現(xiàn)了細胞膜的___________________等生理功能。

(2)如果該細胞是傳出神經(jīng)元細胞,D可以是_____________的受體;若該細胞是內分泌腺細胞,且D是甲狀腺激素的受體,則可能是________________

(3)若該細胞是紅細胞,則其生活的內環(huán)境是__________,氨基酸通過________(填字母)進入該細胞。

(4)若E是糖原,F(xiàn)是匍萄糖,則該細胞是________。發(fā)生E→F的變化是由于血糖________(填“降低”或“升高”)導致。

(5)若上圖表示下丘腦細胞膜,則抗利尿激素分泌時共穿過____________層磷脂分子。

【答案】將細胞與外界環(huán)境分隔開 控制物質進出細胞 神經(jīng)遞質 下丘腦細胞或者垂體細胞 血漿 a 肝細胞 降低 0

【解析】

試題據(jù)圖分析,圖中A表示蛋白質,B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(位于細胞膜的外側);a表示主動運輸吸收物質,b表示自由擴散吸收物質,c表示自由擴散排出物質,d表示主動運輸排出物質;圖中E物質在酶的催化作用下生成了F。

(1)圖中細胞膜是細胞系統(tǒng)的邊界,可以將細胞與外界分割開來;根據(jù)以上分析,圖中細胞膜可以通過自由擴散、主動運輸?shù)确绞娇刂莆镔|進出細胞。

(2)如果該細胞是傳出神經(jīng)元細胞,則D可以是神經(jīng)遞質的受體;根據(jù)甲狀腺激素的負反饋調節(jié)過程分析,若該細胞是內分泌腺細胞,且D是甲狀腺激素的受體,則可能是下丘腦細胞或者垂體細胞。

(3)紅細胞的內環(huán)境是血漿,氨基酸進入紅細胞的方式是主動運輸,即圖中的a過程。

(4)圖中E物質在酶的催化作用下生成了F,若E是糖原,F(xiàn)是匍萄糖,說明該細胞是肝臟細胞;在血糖濃度降低時,肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖,進入血液,維持血糖平衡。

(5)抗利尿激素屬于分泌蛋白,分泌到細胞外的方式是胞吐,利用了膜的流動性,因此通過了0層膜(或磷脂分子)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①-⑤是用某種方法在顯微鏡(不用染色)下拍到的二倍體百合(2n24)某個細胞的減數(shù)分裂不同時期的圖像,下列相關敘述,不正確的是( )

A.圖中細胞分裂序為①

B.圖①細胞內DNA和染色體數(shù)目加倍

C.圖②③細胞中均可能發(fā)生基因重組

D.圖②③⑤細胞中均含有兩個染色體組

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【題目】某研究小組利用新鮮的綠葉為材料,進行綠葉中色素的提取與分離實驗。色素分離實驗結果如下圖所示。

請回答下列問題:

(1)將提取到的濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當?shù)墓庹諚l件下2-3min后,試管內的氧氣含量________(填“增加”、“減少”或“不變”)。圖中色素帶II的名稱是_______________;若缺少色素I,則植株對________光的吸收能力會減弱。

(2)該實驗小組為了研究缺失第III條色素帶的植株()和正常的植株()光合作用速率的差異,進行了相關實驗。所測得的相關數(shù)據(jù)(溫度和CO2濃度等條件均適宜)如下表所示。請回答下列問題:

當光照強度為1klx時,乙植物的光合作用速率________(填“>”、“<”、“=”)呼吸作用速率;當光照強度為3klx時,甲、乙兩植物固定CO2速率的差為______mg/100cm2.h)。

若將甲植物從光照強度為1k1x的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需CO2來源于_______________。此時葉肉細胞中葡萄糖_______(填“會”或“不會”)進入線粒體進行有氧呼吸?原因是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某轉基因牛的生產(chǎn)技術流程如圖。請回答:

1)利用過程①的方法構建的基因文庫是___________(填“基因組文庫”或“部分基因文庫”)。利用PCR技術大量擴增此目的基因的前提是__________,以便合成引物;PCR擴增過程需要______催化。

2)轉入生長激素基因的?赏ㄟ^乳腺細胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素,過程②中,將目的基因與____________的啟動子等調控組件重組在一起構建重組質粒,通過_________法導入受精卵中,然后利用胚胎工程的___________(答出2項)技術手段獲得轉基因牛。

3)該轉基因牛進入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人生長激素,可能的原因是____________________

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【題目】如圖是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮“探究植物細胞的吸水和失水”的實驗步驟。請回答:

1)上述實驗中步驟②④⑥都需要顯微鏡進行觀察,顯微鏡對焦時的正確操作是________。

2)步驟②中,在顯微鏡下可觀察到原生質層緊貼著______________。

3)步驟③中,將0.3g/mL蔗糖溶液滴加在______,然后用吸水紙吸引,重復幾次,目的是__________。步驟⑤目的是_____________

4)步驟①~⑥中,存在錯誤的是__________,改進措施是_________

5)若利用一定濃度的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色)代替蔗糖溶液重復上述實驗,則觀察到的實驗現(xiàn)象不可能是下圖_______(其中深色區(qū)域表示顏色),所用的材料最可能是洋蔥鱗片葉_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好。以下關于該實驗的說法,錯誤的是(

A.甲組中加入質量分數(shù)為10%NaOH溶液是為了吸收空氣中的二氧化碳

B.乙組B瓶應封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

C.甲乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大

D.甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸,甲是對照組,乙是實驗組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細胞示意圖,圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是( )

A. 圖甲中處溶液濃度小于處溶液濃度

B. 圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質區(qū)別是圖丙細胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性

C. 若把圖丙所示細胞放在質量分數(shù)為5%NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生質壁分離后不再變化

D. 若把圖丙所示細胞放在質量濃度為03g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁可表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線

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【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質合成,B/b控制黑色物質合成。兩對基因控制有色物質合成關系如下圖:

白色前體物質


有色物質1


有色物質2

1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲灰鼠,乙白鼠,丙黑鼠)進行雜交,結果如下:


親本組合

F1

F2

實驗一

×

全為灰鼠

9灰鼠:3黑鼠:4白鼠

實驗二

×

全為黑鼠

3黑鼠:1白鼠

兩對基因(A/aB/b)位于________對染色體上,小鼠乙的基因型為_______。

實驗一的F2代中白鼠共有_______種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為_______。

圖中有色物質1代表______色物質,實驗二的F2代中黑鼠的基因型為_______。

2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(。,讓丁與純合黑鼠雜交,結果如下:


親本組合

F1

F2

實驗三

×純合黑鼠

1黃鼠:1灰鼠

F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠

F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠

據(jù)此推測:小鼠丁的黃色性狀是由_______突變產(chǎn)生的,該突變屬于______性突變。

為驗證上述推測,可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交。若后代的表現(xiàn)型及比例為______,則上述推測正確。

用三種不同顏色的熒光,分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因,觀察其分裂過程,發(fā)現(xiàn)某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點,其原因是_____。

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【題目】下圖表示胡蘿卜植物組織培養(yǎng)的過程,下列關于①②③過程敘述正確的是

A. 均應避光培養(yǎng)B. 所用培養(yǎng)基相同

C. 都應避免雜菌污染D. 都進行細胞分化

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