【題目】下圖1表示綠色植物光合作用的光反應(yīng)過程,圖中A~C表示相關(guān)物質(zhì);圖2是為確定光合作用暗反應(yīng)階段中的哪個反應(yīng)間接依賴光,科學(xué)家利用小球藻進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答:

(1)圖1中C代表的物質(zhì)為________,B為________。當(dāng)外界CO2濃度升高時,短時間內(nèi)B的含量__________(選填“升高”、“降低”、“不變”)。

(2)光反應(yīng)可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在_____________中被暗反應(yīng)所利用。圖2結(jié)果顯示,暗反應(yīng)階段間接依賴光照的反應(yīng)是_________________(選填“CO2固定”、“C3還原”),做出此判斷的依據(jù)是___________________________________________________

【答案】ADP和Pi(二磷酸腺苷和磷酸) NADPH(或[H]或還原性輔酶II) 降低 ATP(和NADPH) C3還原 當(dāng)反應(yīng)條件由光照變?yōu)楹诎禃r,C3含量升高而C5及各種中間產(chǎn)物的含量下降,說明C3的還原與光照條件有關(guān)

【解析】

本題采用圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對光合作用的過程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。

(1) 圖1中的C可以用于生成ATP,因此C代表ADP和Pi(二磷酸腺苷和磷酸)。 B是由NADP+、H+和電子參與下形成的,說明B是NADPH(或[H]或還原性輔酶Ⅱ)。當(dāng)外界CO2濃度升高時,CO2和C5結(jié)合形成C3的CO2固定過程增強(qiáng),生成的C3增多,進(jìn)而引起C3的還原過程加快,消耗的NADPH增多,所以短時間內(nèi)B所示的NADPH的含量降低。

(2) 在光反應(yīng)階段,色素分子將吸收的光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能儲存在ATP(和NADPH)中,在暗反應(yīng)階段,ATP(和NADPH)用于C3的還原。圖2曲線顯示,當(dāng)反應(yīng)條件由光照變?yōu)楹诎禃r,C3含量升高而C5及各種中間產(chǎn)物的含量下降,說明C3的還原與光照條件有關(guān),據(jù)此可推知:暗反應(yīng)階段間接依賴光照的反應(yīng)是 C3還原。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 過程①沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

C. 過程②比⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

D. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

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【題目】下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯誤的是

A. 光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程, 屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 去甲腎上腺素釋放后,直接與受體結(jié)合發(fā)揮作用,則去甲腎上腺素屬于一種激素

C. 光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌,進(jìn)而影響該動物的生殖周期

D. HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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【題目】分析并回答下列問題:

(1)當(dāng)成熟植物細(xì)胞中___的濃度小于外界溶液的濃度時,其中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液,這一過程水分子至少穿過__層磷脂分子層。

(2)細(xì)胞的吸水和失水是水分子___(”)相對含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程;同O2CO2一樣,水分子能以______的方式跨膜運(yùn)輸。

(3)如圖為細(xì)胞攝入某物質(zhì)的過程,這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)象與(2)題中水分子的運(yùn)輸方式相同之處在于都不需要_____。下圖所示過程體現(xiàn)了細(xì)胞對物質(zhì)的攝入具有選擇性的理由是_____________________。

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【題目】淀粉酶在工業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用最早,迄今仍是用途最廣、產(chǎn)量最大的酶制劑產(chǎn)品之一。為了提高淀粉酶的生產(chǎn)水平,首先要從土壤中篩選出產(chǎn)淀粉酶的活性菌株。某研究人員對所取土樣進(jìn)行產(chǎn)淀粉酶的細(xì)菌的分離操作(A)和計(jì)數(shù)操作(B),過程如圖Ⅰ。請回答下列問題:

(1)步驟①取土樣用的小鐵鏟和盛土樣的信封在使用前都需要___(填操作),步驟④所用培養(yǎng)基的碳源是___;步驟⑤所用固體培養(yǎng)基的制備步驟是計(jì)算____溶化滅菌倒平板;步驟⑤⑧接種時需設(shè)置未接種培養(yǎng)基做對照,目的是_______

(2)步驟⑥挑選出的菌落若要頻繁使用,可以采用臨時保藏的方法,該方法的缺點(diǎn)是________。

(3)步驟⑦中,將1mL菌液分別稀釋10倍和100倍,每種稀釋度經(jīng)過步驟⑧各在3個平板上接種(每個平板的接種量為0.1mL),經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,2組平板上的菌落數(shù)分別為5957582、75。據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為____個。

(4)圖Ⅱ所用的接種方法____(不能”)對活菌進(jìn)行計(jì)數(shù);甲、乙、丙為劃線的三個區(qū)域,為正確完成整個接種過程,接種環(huán)至少進(jìn)行____次灼燒滅菌。

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【題目】從自然界篩選嗜鹽菌的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。

(1)培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從____________環(huán)境采集。

(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其在群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以

________為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩,一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率;另一方面能__________

(3)下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方法。

獲得圖A效果的接種方法是_____________。獲得圖B效果的接種方法是_____________,該方法在第二次劃線及其后劃線總是從上次劃線的末端開始的原因是___________________

(4)采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時要倒置培養(yǎng)的目的是________________________________。

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【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖十一所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的葉綠體光合作用速率=2y-z-x/6[g/cm2·h](不考慮取葉圓片后對葉片生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是

A.下午4時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時

B.下午4時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時

C.下午4時后在陽光下照射1小時

D.晚上8時后在無光下放置3小時

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【題目】下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制。請據(jù)圖回答:

1結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是[ ] __________;物質(zhì)d__________;從圖中可看出,激素①主要是通過影響__________來影響生物的性狀。

2激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式主要是__________;若激素①表示甲狀腺素,則物質(zhì)b__________;若切除垂體,則物質(zhì)a__________(能/不能)傳遞到丙。

3細(xì)胞質(zhì)受體,核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是__________。

4結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直按影響乙的分泌活動,該化學(xué)物質(zhì)稱為__________。若激素②是腎上腺素,其作用于肝細(xì)胞時,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是______________________________________________________________________

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【題目】觀察圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是

A.圖中3為核仁,代謝旺盛的細(xì)胞中核仁較大

B.圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實(shí)現(xiàn)信息交流

C.圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D.圖中1為染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,和染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)相似

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