把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離的現(xiàn)象.下列分析正確的是( 。
A、質(zhì)壁分離是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁的分離
B、說(shuō)明原生質(zhì)層伸縮性比細(xì)胞壁大
C、說(shuō)明蔗糖溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度
D、此時(shí)細(xì)胞液濃度較質(zhì)壁分離前小
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:質(zhì)壁分離的原因分析:
外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;
內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;
表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.
解答: 解:A、質(zhì)壁分離是指植物細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離,A錯(cuò)誤;
B、質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,B正確;
C、質(zhì)壁分離的外因是外界溶液濃度(蔗糖溶液的濃度)大于細(xì)胞液濃度,C錯(cuò)誤;
D、質(zhì)壁分離后由于失水,細(xì)胞液比質(zhì)壁分離前大,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究人員利用紫外線處理曼陀羅愈傷組織,選育硝酸還原酶(化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì))活性低的突變細(xì)胞株.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)曼陀羅細(xì)胞中的相應(yīng)基因經(jīng)
 
 
指導(dǎo)硝酸還原酶的合成.
(2)紫外線照射會(huì)導(dǎo)致愈傷組織細(xì)胞發(fā)生基因突變,根本上改變了基因中的
 
.用愈傷組織為實(shí)驗(yàn)材料容易發(fā)生上述變異的原因是這些細(xì)胞處于
 
的狀態(tài),易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變.
(3)紫外線處理曼陀羅愈傷組織后,篩選目的細(xì)胞.
①硝酸還原酶可以將KClO3還原成對(duì)細(xì)胞毒性較高的KClO2.在添加一定濃度KClO3的基本培養(yǎng)基上,存活較好的是硝酸還原酶活性
 
(高/低)的細(xì)胞.
②經(jīng)①步驟篩選出的細(xì)胞重新接種于基本培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,一部分細(xì)胞的硝酸還原酶活性改變到與同樣培養(yǎng)的正常細(xì)胞相同的水平,其余細(xì)胞的硝酸還原酶活性仍維持在原水平.此結(jié)果表明硝酸還原酶活性受環(huán)境條件和
 
的共同作用.
③經(jīng)①步驟篩選存活下來(lái)的細(xì)胞
 
(能/不能)確定均為硝酸還原酶基因突變的細(xì)胞.
④進(jìn)一步對(duì)①步驟篩選的細(xì)胞進(jìn)行理化指標(biāo)測(cè)定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在我國(guó)北方,游泳愛(ài)好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定.此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是(  )
A、興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮
B、通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C、抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
D、通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因突變隨機(jī)性的表述不正確的是( 。
A、生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期都可能發(fā)生基因突變
B、體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都可能發(fā)生基因突變
C、可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子上
D、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程都可能發(fā)生基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列除哪項(xiàng)外均體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性( 。
A、細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等
B、真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中含有DNA
C、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于偶然因素果蠅的一對(duì)性染色體沒(méi)有分開,由此產(chǎn)生的不正常的卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為(  )
A、3+XY
B、3+X或3+Y
C、3或3+XY
D、3或3+XX

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
B、多喝淡鹽水可緩解大量出汗引起的水鹽平衡失調(diào)
C、植物缺鎂會(huì)影響光合作用
D、PO43-進(jìn)入植物體內(nèi)可參與脂肪的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中,DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成,另一條鏈由14N構(gòu)成.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、①處為磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用于③處
B、②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸
C、若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無(wú)法確定整個(gè)DNA分子中T的含量
D、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
D、內(nèi)環(huán)境中的滲透壓大小主要與Na+、Cl-的含量有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案