【題目】遺傳信息的攜帶者是（　�。�
A.蛋白質(zhì)
B.核酸
C.糖類
D.脂肪

【答案】B
【解析】解：核酸中堿基的排列順序代表遺傳信息，遺傳信息的攜帶者是核酸．

所以答案是：B．

【考點精析】掌握核酸在生命活動中的作用是解答本題的根本，需要知道核酸能夠攜帶遺傳信息，控制蛋白質(zhì)的合成；絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，而只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】4個不同的氨基酸可以合成三肽的種類，以及四種不同的氨基酸數(shù)量足夠時能合成的三肽的種類分別是（ ）

A. 4、9 B. 16、64 C. 6、27 D. 24、64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)細胞間信息交流的幾種方式，據(jù)圖可得出的結論是

A. 信號分子都需要經(jīng)過體液的傳送

B. 細胞間的信息交流方式多種多樣

C. 接受信號分子的物質(zhì)位于靶細胞內(nèi)

D. 相鄰細胞間都是通過細胞膜的接觸傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】江蘇省徐州市多年來圍繞 “一城青山半城湖”理念，實施了一系列生態(tài)建設工程，生態(tài)效應逐漸顯現(xiàn)。下列有關該生態(tài)工程的分析評價不合理的是

A. 使物種多樣性程度顯著提高

B. 使生物群落的組成更為復雜

C. 使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣

D. 其主要目的是提高生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的實驗裝置中,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶(能催化蔗糖水解為單糖)。最可能的實驗現(xiàn)象是( )

A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后,再上升后又下降

B. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖代表肌細胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關系．X、Y、Z表示三種細胞外液，敘述錯誤的是（　�。�

A. 若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高

B. X中的大分子物質(zhì)可通過Z進入Y

C. 肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導致x的pH降低

D. X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的花色由一對等位基因控制。相關雜交實驗及結果如右圖所示。下列說法中錯誤的是

A．F1的表現(xiàn)型及其比例可驗證基因的分離定律

B．由過程③可知白色是顯性性狀

C．F2中黃花與白花的比例是5∶3

D．F1與F2中白花個體的基因型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（　�。�
A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
B.丁為胡蘿卜素，是因為其在層析液中的溶解度最高，在濾紙上擴散最快
C.四種色素在層析液中溶解度最大的是甲
D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項不屬于維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的途徑的是

A．血漿中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿pH

B．細胞生命歷程中細胞內(nèi)的酶要不斷更新

C．內(nèi)環(huán)境中的尿素和二氧化碳排出體外

D．胰島素與靶細胞結合降低血糖濃度

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