【題目】已知甲遺傳病(基因為Aa)在人群中的患病率為1%,乙遺傳病(基因為B、b)在人群中存在明 顯的性別差異,在男性中的發(fā)病率為7%,下圖為某家系遺傳系譜圖,下列分析錯誤的是

A. 據(jù)圖可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病

B. 6的基因型是AAXbYAaXbY

C. 3和Ⅱ4生出患甲病孩子的概串為1/33

D. 3和Ⅱ4生出若為男孩,患乙病的概率為1/8

【答案】D

【解析】

分析系譜圖,由于1、2都是正常的,而56分別患有甲病和乙病,說明兩種遺傳病都是隱性遺傳病。根據(jù)患甲病的女兒,進一步分析可知,其致病基因只能位于常染色體上遺傳;再結(jié)合題干信息乙遺傳病在人群中存在明顯的性別差異,說明乙病的致病基因是伴X染色體遺傳。

A、根據(jù)1、25,可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病,A正確;

B、6患乙病不患甲病,對于甲病來看,1、2的基因型都是Aa,所以6對于甲病的基因型是AAAa,綜合甲病乙病,6的基因型是AAXbYAaXbY,B正確;

C4的基因型有兩種可能,分別是1/3AA2/3Aa;由于3是自然人群中正常個體,結(jié)合題干信息甲遺傳病在人群中的患病率為1%”,即aa的基因型頻率=1%,由此計算出a基因頻率=1/10,則A基因頻率=9/10,進而得到自然人群中AA的基因型頻率=81%,Aa的基因型頻率=18%,所以在正常人群中,基因型為Aa的可能性為18%÷18%+81%=2/11;再根據(jù)2/11Aa3×2/3Aa4),生成患甲病的的可能性為2/11×2/3×1/4=1/33,C正確;

D、4對于乙病的基因型是1/2XBXB,1/2XBXb,34生出若為男孩,患乙病的概率為1/2×1/2=1/4,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組將含有未知濃度生長素的瓊脂塊XY同時放置在一個去除尖端的胚芽鞘的兩側(cè)(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 若胚芽鞘向右彎曲生長,則左側(cè)細胞的長度大于右側(cè)

B. 若胚芽鞘直立生長,則瓊脂塊XY中的生長素濃度可能相等

C. 若圖中胚芽鞘不生長,可能是切段的形態(tài)學(xué)上端與下端顛倒所致

D. 若胚芽鞘向左彎曲生長,則瓊脂塊X中的生長素濃度小于Y中的生長素濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色由一對遺傳因子A、a控制,現(xiàn)利用數(shù)量足夠多的遺傳因子組成為Aa的植株分別進行連續(xù)自交、連續(xù)自由交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、連續(xù)自由交配并逐代淘汰隱性個體,然后根據(jù)各代Aa所占的比例繪制出如下圖所示曲線:

請據(jù)圖指出上述交配方式所對應(yīng)的曲線名稱(Ⅰ~Ⅳ):

1)“連續(xù)自交”對應(yīng)曲線__________。

2)“連續(xù)自由交配”對應(yīng)曲線__________

3)“連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體”對應(yīng)曲線__________。

4)“連續(xù)自由交配并逐代淘汰隱性個體”對應(yīng)曲線__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用是整個生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)。請回答下列問題:

1)希爾反應(yīng)把對光合作用的研究深入到細胞器水平,為光合作用研究開創(chuàng)了新的途徑,其基本過程是:將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有DCIP(氧化型)、蔗糖和pH7.3磷酸緩沖液的溶液中并照光。水在光照下被分解后,溶液顏色由藍色變成無色。希爾反應(yīng)是模擬了葉綠體光合作用中______階段的部分變化,其反應(yīng)活力可通過測定DCIP溶液的顏色變化得到,也可通過測定______得到。而美國科學(xué)家阿農(nóng)等研究發(fā)現(xiàn),給葉綠體照光時向體系中供給無機磷、ADPNADP+,體系中就會有______產(chǎn)生。同時發(fā)現(xiàn),只要供給了ATPNADPH,即使在黑暗中,葉綠體也可將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰?/span>

2)在探究環(huán)境因素對光合作用的影響的活動中,某小組利用A品種小麥探究夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對其光合作用的影響。將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作對照,另外4組在人工氣候室中生長,并保持其他無關(guān)條件一致,于正午12:30測定各組葉片的光合速率,各組處理及結(jié)果如表所示:

①根據(jù)實驗結(jié)果可以推測中午時對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______,其依據(jù)是______________。

②在實驗組中,若適當(dāng)提高第______組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是:__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在番茄中,圓形果(R)對卵圓形果(r)為顯性,單一花序(E)對復(fù)狀花序(e)是顯性。對某單一花序圓形果植株進行測交,測交后代表型及其株數(shù)為:單一花序圓形果22株、單一花序卵圓形果83株、復(fù)狀花序圓形果85株、復(fù)狀花序卵圓形20株。 據(jù)此判斷,下列四圖中,能正確表示該單一花序圓形果植株基因與染色體關(guān)系的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前市場上銷售的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述正確的是

A. 圖中染色體加倍的原因是有絲分裂后期著絲點的分裂受阻

B. 若圖中野生芭蕉的基因型為Aa,則圖中無子香蕉的基因型可能有4

C. 圖中野生芭蕉、有子香蕉和無子香蕉是三個不同的物種

D. 該過程表示的育種方法為多倍體育種,其育種原理和培育黑龍5大豆的原理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖所表示的生物學(xué)意義,哪一項是不正確的是( )

A. 甲圖所示的細胞中含有3個染色體組

B. 乙圖中黑色表示患病,該病肯定是伴X染色體隱性

C. 丙圖所示的一對夫婦,根據(jù)孩子性別即可知這個孩子是否患遺傳病

D. 若甲圖為某生物體細胞,則該生物減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,高度不育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定實驗條件下,測得某植物在不同光照強度和不同CO2濃度條件下的光合速率以及該植物呼吸作用與O2濃度之間的關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中d點的限制因素為_____,若e點為植物的光飽和點,則缺鎂時b點會向_____移動。

2)適宜光照條件下正常生長的植物突然移至黑暗環(huán)境,短期內(nèi)C5的含量_____(填“增多”“不變”或“減少”)。光照充足的條件下,植物氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足,短期內(nèi)C5的含量_____(填“增多”“不變”或“減少”)。

3)圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在_____條件下測量,植物呼吸強度最弱時的O2濃度約為_____。

4)若該植物每小時呼吸作用消耗O23mol,產(chǎn)生酒精為8mol,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,則10小時需要消耗葡萄糖為_____g。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肥胖癥會引起高血壓、高血脂、糖尿病等并發(fā)癥,已成為嚴(yán)重威脅人類健康的一種疾病。目前,開發(fā)和應(yīng)用脂肪酶抑制劑作為抑制肥胖的藥物備受關(guān)注。研究證明,辣木葉提取物具有降血脂的作用?蒲腥藛T針對不同因素所得辣木葉提取物與胰脂肪酶活性抑制率的關(guān)系進行了實驗,實驗結(jié)果如下表所示:

抑制率(%

50%乙醇

60%乙醇

70%乙醇

50

3432

7663

7915

60

6021

2130

6080

70

3447

3935

7663

注:①本實驗使用乙醇溶液進行有效成分的提。虎谝种坡试礁,酶活性的抑制效果越強

1)當(dāng)人體進食后,食物中的脂肪會被胰脂肪酶水解成_______________,被人體吸收后再次合成人體脂肪。因此抑制體內(nèi)胰脂肪酶活性可有效抑制體內(nèi)脂肪的吸收和水解,達到預(yù)防與治療肥胖的目的。

2)胰腺泡細胞分泌胰脂肪酶的過程如下圖所示:

①囊泡1和囊泡2_________(填“屬于”或“不屬于”)生物膜系統(tǒng),其中包裹的物質(zhì)空間結(jié)構(gòu)_________(填“相同”或“不同”)。

②完成圖示過程,細胞器3的膜面積_________(填“增大”、“減小”或“基本不變”)。

3)本實驗的自變量是___________________________。

4)在測定提取物對胰脂肪酶活性抑制率過程中,若實驗組反應(yīng)體系為50μL緩沖液+50μL樣品提取液+50μL酶液+50μL底物溶液,請寫出空白對照組反應(yīng)體系:_______緩沖液+_________樣品提取液+50μL酶液+50μL底物溶液。

5)根據(jù)實驗結(jié)果,__________________條件下提取所得的辣木葉提取物對胰脂肪酶活性的抑制作用較佳。

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