6.題 6 圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘

述，正確的是

A．t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2 釋放增多

B．t2→t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在 t2 時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高

C．t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

D．t4 后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中 ADP 和 Pi 含量升高，C3 化合物還原后的直接產(chǎn)物含量

降低

【答案】D

【解析】水的光解、O2 釋放發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，而不是葉綠體基質(zhì)，A 項(xiàng)錯(cuò)誤；t2→t3，限制光合速率的因素為 CO2 濃度此時(shí)光照充足且恒定，若增加光照，光合速率不會(huì)提高，B 項(xiàng)錯(cuò)誤；t3→t4，暗反應(yīng)增強(qiáng)，一定程度上加快 ATP 和 ADP 的轉(zhuǎn)化，同時(shí)促進(jìn)了光反應(yīng)，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；突然停止光照，光反應(yīng)減弱甚至停止，類囊體薄膜上 ATP 合成受阻，ATP 含量減少，ADP 和 Pi 含量升高，被還原的 C3 化合物減少，直接產(chǎn)物含量降低，D 項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2013重慶卷）6.題6圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B．t2→t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高

C．t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

D．t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

黑藻在我國(guó)是一種比較常見(jiàn)的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。下圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。據(jù)圖回答(1)—(7)題。

（1）圖丙中在a結(jié)構(gòu)中結(jié)構(gòu)中發(fā)生的能量變化是                  。
（2）圖丁中曲線的意義是：                                     。
（3）圖丙中由②進(jìn)入葉綠體中的CO2與               結(jié)合形成三碳化合物，隨后在圖丙b中進(jìn)行的反應(yīng)需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的                      。
（4）如圖甲所示，如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離，則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量         （填“增加”、“減少”或“不變”）。
（5）黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丁曲線中                       。
（6）如果其他條件不變，CO２濃度增大，圖丁B點(diǎn)往               方向移；如果A點(diǎn)時(shí)CO２釋放量為a µmo1/m２·s，C點(diǎn)時(shí)的CO２吸收量為b µmo1/m2·s，則在C點(diǎn)時(shí)O２的產(chǎn)生量為              µmo1/m2·s。
（7）圖丁中C點(diǎn)以前限制黑藻的光合速率的主要環(huán)境因素是                   。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

黑藻在我國(guó)是一種比較常見(jiàn)的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。下圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。據(jù)圖回答(1)—(7)題。

（1）圖丙中在a結(jié)構(gòu)中結(jié)構(gòu)中發(fā)生的能量變化是                   。

（2）圖丁中曲線的意義是：                                      。[來(lái)源:]

（3）圖丙中由②進(jìn)入葉綠體中的CO2與                結(jié)合形成三碳化合物，隨后在圖丙b中進(jìn)行的反應(yīng)需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的                       。

（4）如圖甲所示，如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離，則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量          （填“增加”、“減少”或“不變”）。

（5）黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丁曲線中                        。

（6）如果其他條件不變，CO２濃度增大，圖丁B點(diǎn)往                方向移；如果A點(diǎn)時(shí)CO２釋放量為a µmo1/m２·s，C點(diǎn)時(shí)的CO２吸收量為b µmo1/m2·s，則在C點(diǎn)時(shí)O２的產(chǎn)生量為               µmo1/m2·s。

（7）圖丁中C點(diǎn)以前限制黑藻的光合速率的主要環(huán)境因素是                    。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：黑龍江省模擬題 題型：讀圖填空題

某科技工作者在某片稻田中，設(shè)置若干個(gè)黑燈光來(lái)誘捕鱗翅目昆蟲，共等距設(shè)置六組。12h后統(tǒng)計(jì)標(biāo)本數(shù)量并進(jìn)行分類．根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)繪制下圖(局部)。根據(jù)所學(xué)相關(guān)知識(shí)和題中信息回答下列問(wèn)題：
(1)這是對(duì)這片稻田中鱗翅目昆蟲的___________調(diào)查。
(2)進(jìn)行誘捕的原理是利用鱗翅目昆蟲的________性，因此這次調(diào)查應(yīng)在_________(填“白天”或“夜間”)進(jìn)行。
(3)圖中A、B可以代表稀有種的是___________，代表普通種的是_______________。
(4)其中某一種鱗翅目昆蟲是隨著木材進(jìn)口帶來(lái)的一種美洲物種，現(xiàn)已在本地大量繁殖，其幼蟲嚙食水稻等水生植物，造成糧食大幅減產(chǎn)。并導(dǎo)致當(dāng)?shù)貎煞N普通種鱗翅目昆蟲變?yōu)橄∮蟹N。那么這種鱗翅目昆蟲屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它急劇增多的原因是___________、____________(寫出兩個(gè)原因)。
(5)若上述每10只幼蟲重5g，要長(zhǎng)到重150g，則至少要消耗______g水稻(假設(shè)單位質(zhì)量的幼蟲和水稻含相同的能量)。
(6)從上述(4)信息可知，外來(lái)入侵物種給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的危害是______________，從而使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定狀態(tài)遭到破壞。
(7)為解決外來(lái)入侵物種帶來(lái)的問(wèn)題，有關(guān)方面設(shè)想從原產(chǎn)地引進(jìn)天敵，然而，專家們?nèi)圆粺o(wú)憂慮。你認(rèn)為專家們的憂慮是什么？________________________。

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