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【題目】科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接，如圖，將甲的傘柄嫁接到乙的足上，長出了乙的傘帽．僅對這一實驗下列有關評價最合理的是（ ）

A.欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗
B.該實驗證明了細胞核是代謝的調控中心
C.該實驗證明了細胞核是遺傳的調控中心
D.第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

【答案】A
【解析】解：A、甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽，這說明乙的傘帽形成可能與假根有關，該實驗中缺少對照實驗，不能證明細胞核的功能，要證明細胞核的功能必須再增添對照實驗，A正確；
B、該實驗沒有證明細胞核是代謝的調控中心，B錯誤；
C、分析題干信息可知，甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽，這說明乙的傘帽形成可能與假根有關，該實驗中缺少對照實驗，不能證明細胞核的功能，沒有說明細胞核是遺傳的控制中心．C錯誤；
D、由于傘柄中存在少量mRNA，所以第一次新長出的傘帽與乙的傘帽不完全相同，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】掌握細胞核的功能是解答本題的根本，需要知道細胞核的功能：是遺傳信息庫（遺傳物質儲存和復制的場所），是細胞代謝和遺傳的控制中心．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將哺乳動物的新鮮紅細胞放入下列溶液中，會使紅細胞漲破的溶液是（ ）

A. 0.9%生理鹽水 B. 5%鹽水 C. 10%鹽水 D. 蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們在果蠅中發(fā)現有飛行肌退化的現象，這種果蠅即使有正常的翅也無法飛行，實驗過程如圖．通過下列的哪種檢驗方法和結果，可以確定飛行肌退化為X染色體上的顯性基因所控制 （ ）

A.用子代雌雄個體雜交，后代雌性個體的分離比為3：1
B.用子代雌雄個體雜交，后代雄性個體的分離比為1：1
C.用子代雄性個體與親代雌性交配，后代雌性分離比為3：1
D.用子代雌性個體與親代雄性交配，后代雄性分離比為2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同濃度的氧氣時，其產生的酒精和CO2的量如圖所示，在氧濃度為a時發(fā)生的情況是（ ）
A.100%酵母菌進行發(fā)酵
B.30%的酵母菌進行發(fā)酵
C.60%的酵母菌進行發(fā)酵
D.酵母菌停止發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物，X為細胞生命活動所需要的主要能源物質（單體），Y、Z是構成細胞膜的主要成分．下列有關說法正確的是（ ）
A.Z的單分子層面積等于該細胞所有膜面積的兩倍
B.維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關
C.細胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細胞膜的物質中有Z
D.如果X被人的紅細胞吸收，不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過實驗發(fā)現，脂溶性物質能夠優(yōu)先通過細胞膜，并且細胞膜會被溶解脂質的溶劑溶解，也會被蛋白酶分解。這些事實說明了組成細胞膜的物質中有

A．糖類和脂質 B．脂質和蛋白質

C．糖類和蛋白質 D．蛋白質和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，在下列試管中均加入3mL面糊，A，C中注入2mL清水，B,D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶，保溫5min后分別滴入碘液，不變藍色的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細胞在一定時間內吸收K+與某些條件之間的關系．縱坐標表示吸收的速率，橫坐標表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)．則a、b、c、d四幅圖的橫坐標分別表示的條件正確的一組是（ ）
A.載體數量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件
B.溫度變化、光照條件、載體數量、氧氣濃度
C.光照條件、載體數量、氧氣濃度、溫度變化
D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個谷氨酸（R基：﹣CH2﹣CH2﹣COOH）則用該多肽

A. 可能沒有游離氨基 B. 有38個肽鍵

C. 至少有5個游離羧基 D. 至少有4個游離氨基

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