A. | 第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定 | |
B. | 第5年起野兔種群數(shù)量開始下降 | |
C. | 第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長 | |
D. | 第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0 |
分析 據(jù)圖分析,1-10年λ>1,種群數(shù)量持續(xù)增加;10-20年λ<1,種群數(shù)量持續(xù)減少;20-30年λ=1,種群數(shù)量保持不變.
解答 解:A、1-5年λ>1,而且不變,種群數(shù)量持續(xù)增加,A錯誤;
B、第5年到10年之間λ>1,野兔種群數(shù)量持續(xù)增加,B錯誤;
C、15年到20年之間λ<1,則種群數(shù)量越來越少,C錯誤;
D、20~30年之間λ=1,種群數(shù)量保持不變,種群增長率為0,D正確.
故選:D.
點評 本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖理解增長變化(λ)曲線,判斷種群數(shù)量變化情況,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸中最簡單的分子式是C2H5O2N | |
B. | 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)、種類、數(shù)目和排序決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性 | |
C. | 各種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位都是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的區(qū)別在于R基團的不同 | |
D. | 變性后的蛋白質(zhì)仍然可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者所用培養(yǎng)基有差異 | B. | 二者都需要無菌操作條件 | ||
C. | 二者依據(jù)的生物原理相同 | D. | 二者培養(yǎng)的細胞都能進行有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 迷走神經(jīng)分泌了某種化學(xué)物質(zhì)造成了心跳的減慢 | |
B. | 迷走神經(jīng)受電刺激后電信號直接造成了心跳的減慢 | |
C. | 神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上、在神經(jīng)細胞之間、在神經(jīng)細胞與肌細胞之間傳播 | |
D. | 導(dǎo)致信號在神經(jīng)細胞之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
細胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
細胞器丙 | 61 | 0 | 39 |
A. | 細胞器甲中可能進行氧化分解葡萄糖的反應(yīng) | |
B. | 細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) | |
C. | 細胞器丙中進行的生理過程產(chǎn)生水,代謝旺盛的細胞中其數(shù)目較少 | |
D. | 藍藻細胞含有丙,不含甲、乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有多樣性 | B. | 具有高效性 | C. | 作用條件較溫和 | D. | 具有專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的 | |
B. | 圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌 | |
D. | A為胰高血糖素,B為胰島素 |
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