如圖表示生物體與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)圖,分析回答:

(1)圖中①、②、④所示生理活動(dòng)所需要的酶分別存在于真核生物的什么結(jié)構(gòu)中?
 
;②
 
;④
 

(2)能進(jìn)行①或③生理活動(dòng)的生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
,中耕松土能直接促進(jìn)圖中
 
 (填序號(hào))過(guò)程的進(jìn)行.
(3)編號(hào)②和④生理活動(dòng)所示能量的去向是
 

(4)③合成有機(jī)物的過(guò)程稱為
 
;進(jìn)行③過(guò)程的生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是
 
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:(1)光合作用反應(yīng)式6H2O+6CO2
葉綠體
C6H12O6(葡萄糖)+6O2,由此可見(jiàn)①為光合作用.
(2)有氧呼吸反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+大量能量(38ATP),由此可見(jiàn)②為有氧呼吸.
(3)硝化細(xì)菌利用NH3和HNO2氧化所釋放的能量合成有機(jī)物,反應(yīng)式:6CO2+6H2O
化學(xué)能
C6H12O6+6O2,由此可見(jiàn)③為化能合成作用.
(4)無(wú)氧呼吸反應(yīng)式:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+196.65千焦,由此可見(jiàn)④為無(wú)氧呼吸.
解答: 解:(1)①為光合作用的場(chǎng)所為葉綠體,②為有氧呼吸的場(chǎng)所有兩個(gè)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,④為無(wú)氧呼吸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.這些生理活動(dòng)所需要的酶分別存在于葉綠體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)圖中①為光合作用、③為化能合成作用,這兩種作用能夠直接把從外界環(huán)境攝取的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成為自身的組成物質(zhì)即有機(jī)物,并儲(chǔ)存了能量,這種類型的生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.中耕松土能夠?yàn)橥寥捞峁┏渥愕难鯕,因此有利于根?xì)胞進(jìn)行有氧呼吸;通過(guò)土壤中的硝化細(xì)菌也能將氨氧化,進(jìn)行化能合成作用,即促進(jìn)②③作用.
(3)②為有氧呼吸,④為無(wú)氧呼吸,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量絕大部分以熱量的形式散失,少部分儲(chǔ)存在ATP中. 
(4)硝化細(xì)菌利用NH3和HNO2氧化所釋放的化學(xué)能合成有機(jī)物,即③表示化能合成作用;硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行該過(guò)程,但是硝化細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是無(wú)核膜包被的成形的細(xì)胞核.
故答案為:
(1)葉綠體  細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體  細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(2)生產(chǎn)者    ②③
(3)合成ATP和以熱量形式散失 
(4)化能合成作用    無(wú)核膜或無(wú)成形的細(xì)胞核
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查光合作用、化能合成作用以及細(xì)胞呼吸的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記三個(gè)過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì)變化,判斷圖解中生理過(guò)程;識(shí)記光合作用和呼吸作用的場(chǎng)所;識(shí)記原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是人體體液調(diào)節(jié)的局部示意圖,A細(xì)胞分泌的物質(zhì)C作用于B細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若A細(xì)胞是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境是
 
,若C物質(zhì)是促性腺激素釋放激素,則B是
 
細(xì)胞.
(2)若A細(xì)胞是漿細(xì)胞,則A細(xì)胞是由
 
增殖分化來(lái)的,圖中的B細(xì)胞在免疫反應(yīng)過(guò)程中屬于
 
.若C物質(zhì)是胰高血糖素,則引起其分泌量增加的最直接因素是
 

(3)如果A細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,正常人在氣溫下降時(shí),C物質(zhì)的分泌量會(huì)增多,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是
 
.同時(shí),C物質(zhì)可以反饋?zhàn)饔糜?div id="jjw1b6w" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)小王喜歡喝某品牌果醋飲料,在一次喝了250mL果醋飲料后,血管中血漿pH會(huì)
 
.(上升、基本不變、下降).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是具有統(tǒng)一性的,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)若此圖示吞噬細(xì)胞,可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為
 

(2)若此圖示鼠的漿細(xì)胞,則它是否具有增殖能力?
 
,為什么?
 

(3)若此圖示衰老的細(xì)胞,除細(xì)胞核體積增大外,細(xì)胞膜發(fā)生的變化是
 

(4)若此圖示為癌細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有
 
等(要求填寫兩個(gè)).
(5)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是
 
,H218O中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的
 
(基團(tuán)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成的.血紅蛋白的主要功能是攜帶O2或CO2.我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)提取和分離血紅蛋白.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步:
 
、
 
、
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,取血回來(lái),馬上進(jìn)行離心,收集血紅蛋白溶液.
①加入檸檬酸鈉的目的是
 

②以上所述的過(guò)程即是樣品處理,它包括
 
、
 
、收集血紅蛋白溶液.
(3)收集的血紅蛋白溶液在透析袋中可以經(jīng)過(guò)透析,這就是樣品的粗分離.
①透析的目的是
 
;
②透析的原理是
 

(4)然后通過(guò)凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化,最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定.
①樣品純化的目的是
 

②血紅蛋白有什么特點(diǎn)?
 

這一特點(diǎn)對(duì)進(jìn)行蛋白質(zhì)的分離有什么意義?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖A屬于
 
 (填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是
 

(2)圖A中④所指的是
 
,它是細(xì)胞合成
 
的場(chǎng)所.
(3)圖B中⑤是
 
,它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場(chǎng)所.
(4)圖A、B中的③是
 
,但功能有所不同,其中③在A中與
 
 有關(guān),在B細(xì)胞中與
 
有關(guān).
(5)圖B中⑤、⑥兩種細(xì)胞器都和細(xì)胞內(nèi)的
 
轉(zhuǎn)換有關(guān),在能分泌蛋白質(zhì)的細(xì)胞中
 
(填⑤或⑥)的數(shù)量大大增加.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)
 
,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩類.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征
B、一只草履蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞
C、精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
D、細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為中心法則的示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、①表示DNA復(fù)制,需要DNA聚合酶參與
B、②表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶參與
C、③表示翻譯,需要蛋白酶參與
D、④表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

澳大利亞莫納什大學(xué)的研究人員于2009年7月8日公布,他們發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機(jī)制.脂肪細(xì)胞會(huì)向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對(duì)胰島素不再敏感,因此胰腺只能靠生產(chǎn)更多的胰島素來(lái)抵消由此帶來(lái)的負(fù)面影響.如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過(guò)程和Ⅰ激素發(fā)揮作用的一種機(jī)制.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素.下列敘述正確的是( 。
A、Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞
B、Ⅰ、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用
C、Ⅲ激素只參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
D、Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低,病因可能是PEDF降低細(xì)胞膜上受體的敏感性

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