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下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者

B．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質循環(huán)和能量流動兩個方面

C．抵抗力穩(wěn)定性差的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復力穩(wěn)定性一定高

D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，而信息傳遞可以是雙向的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對組成細胞化合物的描述正確的是

A．內分泌腺分泌的各類激素都在內質網的核糖體上合成

B．越冬植物體內自由水的含量多，是對不良環(huán)境的一種適應

C．淀粉、糖原、纖維素的基本單位都是葡萄糖，不含N、P等元素

D．質量相同的糖類、脂肪、蛋白質氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

氣孔關閉會導致光合作用效率下降，其表現(xiàn)在

A．水光解產生［H］的量不足

B．光反應中產生的ATP數(shù)量減少

C．暗反應過程中還原劑的數(shù)量不足

D．暗反應過程中產生的三碳化合物數(shù)量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于激素的敘述，錯誤的是

A．腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活

B．體內失水過多時抗利尿激素釋放減少

C．激素調節(jié)過程中存在反饋調節(jié)

D．對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復的原因屬于

A．主動吸水 B．主動運輸

C．自由擴散和主動運輸 D．自由擴散

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量（占細胞干重的質量分數(shù)%）如下表所示，下列有關敘述正確的是（ ）

元素

C

H

O

N

P

Ca

S

植物（%）

43．57

6．24

44．43

1．46

0．20

0．23

0．17

動物（%）

55．99

7．46

14．62

9．33

3．11

4．67

0．78

A．碳元素的含量說明有機物是干物質的主要成分

B．這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大

C．N、S含量說明動物組織含蛋白質較多，若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐

D．經測定該植物某有機物含C、H、O、N、S，此化合物可能是DNA

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是

A．物種是生物進化的基本單位

B．二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個新物種

C．突變和基因重組決定生物進化的方向

D．隔離是物種形成的必要條件，其實質是基因不能自由交流

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將肺炎雙球菌中控制莢膜形成的相關基因記做 “A”，無此相關基因記做“a”，下列對甲、乙兩組轉化實驗的相關分析，正確的是

實驗甲：將加熱殺死的S型肺炎雙球菌和R型活茵的茵液混合培養(yǎng)

買驗乙：將加熱殺死的R型肺炎雙球菌和S型活茵的菌液混合培養(yǎng)

A．轉化前的S型、R型菌的基因組成分別為AA、aa

B．甲實驗中可檢出R型、S型活菌，S型菌由R型菌轉化而來

C．乙實驗中只檢出S型活菌，因為R型菌的a基因在S型菌體內不能表達

D．轉化前的S型菌和轉化后形成的S型菌的遺傳物質相同

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液，當通入不同濃度的氧氣時，產生的酒精和CO2的量如表所示。分析表中數(shù)據(jù)可得出的結論是( )

氧濃度（%）

a

b

c

d

產生CO2的量

9 mol

12．5 mol

15 mol

30 mol

產生酒精的量

9 mol

6．5 mol

6 mol

0 mol

A．氧濃度為a時，酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B．氧濃度為b時，相同時間內酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸消耗的多

C．氧濃度為c時，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D．氧濃度為d時，酵母菌只進行有氧呼吸，不進行無氧呼吸

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