A. | 圖中的②細(xì)胞由骨髓造血干細(xì)分化而成,在骨髓中發(fā)育成熟 | |
B. | 圖中至少有4種細(xì)胞有增殖分化能力,屬于免疫活性物質(zhì)的是①和⑤ | |
C. | 初次免疫時,③主要由④增殖分化而來 | |
D. | 圖中參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞有⑨⑥⑦⑧ |
分析 本題將體液免疫和細(xì)胞免疫結(jié)合起來進(jìn)行考查,需要很強的識別圖解的能力.識別圖解一般順序是:識別圖解中的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)名稱→判斷圖解中涉及的過程→尋找過程之間的區(qū)別和內(nèi)在的聯(lián)系.如本題中,細(xì)胞或結(jié)構(gòu)①~⑨分別是:①淋巴因子、②B細(xì)胞、③漿細(xì)胞、④記憶B細(xì)胞、⑤抗體、⑥T細(xì)胞、⑦效應(yīng)T細(xì)胞、⑧記憶T細(xì)胞、⑨吞噬細(xì)胞.
解答 解:A、圖中的②B細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)分化而成,在骨髓中發(fā)育成熟,A正確;
B、圖中T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞具有增殖分化能力,①淋巴因子和⑤抗體屬于免疫活性物質(zhì),B正確;
C、初次免疫時,機體沒有記憶B細(xì)胞,③漿細(xì)胞主要由②B細(xì)胞增殖分化而來,C錯誤;
D、圖中參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,D正確.
故選:ABD.
點評 本題綜合考查了細(xì)胞免疫和體液免疫過程,意在考查學(xué)生的理解和識圖應(yīng)用能力,試題難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有毒的S型細(xì)菌 | B. | 有毒的R型細(xì)菌 | ||
C. | 無毒的S型細(xì)菌 | D. | 有毒的S型細(xì)菌和無毒的R型細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與染色體復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)來自核糖體 | |
B. | 兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體 | |
C. | 線粒體要為染色體向兩極移動提供ATP | |
D. | 形成子細(xì)胞壁與高爾基體的作用有關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22%、28% | B. | 23%、27% | C. | 26%、24% | D. | 54%、6% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸和核苷酸 | ||
C. | 氨基酸、氨基酸和核苷酸 | D. | 淀粉、蛋白質(zhì)和核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細(xì)胞高 | |
B. | 儲存中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài) | |
C. | 在線粒體、葉綠體和核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成 | |
D. | 旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | B. | 一個DNA分子上只有一個基因 | ||
C. | 一條染色體上只有一個DNA分子 | D. | 基因在每個染色體上都成對存在 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•江蘇)瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時插花衰敗,如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是( )
A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物
C.同時添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮
D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低
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