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提取植物芳香油是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,然后冷卻,將混合物重新分出油層和水層,以此來獲得植物芳香油,在此方法中,運(yùn)用哪些操作手段( )
①蒸餾�、趬赫ァ、圯腿 、芨绅s�、莘忠�
A.①③ B.①③④
C.①⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物
來源:
題型:
提取植物芳香油是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物;然后冷卻,將混合物重新分出油層和水層,以此來獲得植物芳香油。在此方法中,運(yùn)用了哪些操作手段( )
①蒸餾 ②壓榨�、圯腿 、芨绅s�、莘忠�
A.①③
B.①③④
C.①⑤
D.①③⑤
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科目:高中生物
來源:2013屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版)
題型:選擇題
提取植物芳香油是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物;然后冷卻,將混合物重新分出油層和水層,以此來獲得植物芳香油。在此方法中,運(yùn)用哪些操作手段 ①蒸餾�、趬赫ァ、圯腿 、芨绅s�、莘忠�
A.①③ B.①③④ C.①⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物
來源:
題型:單選題
提取植物芳香油是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物;然后冷卻,將混合物重新分出油層和水層,以此來獲得植物芳香油。在此方法中,運(yùn)用哪些操作手段
①蒸餾�、趬赫ァ、圯腿 、芨绅s�、莘忠�
- A.①③
- B.①③④
- C.①⑤
- D.①③⑤
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科目:高中生物
來源:2011-2012學(xué)年吉林省扶余一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析)
題型:單選題
提取植物芳香油是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物;然后冷卻,將混合物重新分出油層和水層,以此來獲得植物芳香油。在此方法中,運(yùn)用哪些操作手段 ①蒸餾�、趬赫ァ、圯腿 、芨绅s ⑤分液
A.①③ B.①③④ C.①⑤ D.①③⑤
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