用顯微鏡觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是在細(xì)胞分裂的


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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年云南省昆明一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

⑴、檢測(cè)蘋果中含有的糖是否為還原糖,,使用的試劑是        ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是        。
⑵、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,能被甲基綠染成綠色的是           ,能被吡羅紅染成紅色的是           。
⑶、當(dāng)提取綠葉中的色素時(shí),為了防止色素被破壞,我們?cè)谘心ナ羌尤肓?u>          試劑。
⑷、下圖是為了研究酵母菌細(xì)胞在不同條件下的呼吸方式,其中,A裝置所探究的呼吸方式是           。

⑸、在用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),分別有目鏡4╳、10╳、15╳,而物鏡有10╳、40╳、100╳,如果想看到細(xì)胞最多的組合為           ,視野最暗的組合為           。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:

組別    材料                 實(shí)驗(yàn)條件             觀察內(nèi)容

A       豆?jié){                 試劑甲               顏色反應(yīng)

B       人的口腔上皮細(xì)胞     健那綠染液           細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙

C       紫色洋蔥鱗片葉外表皮  0.3g/mL蔗糖溶液      質(zhì)壁分離

D       H2O2和過氧化氫酶     不同的pH            實(shí)驗(yàn)因變量丙

E       洋蔥根尖             解離液、龍膽紫染液等  細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)

(1)A~E組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是                            。

(2)A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是                 ,觀察到顏色是                 。

B組實(shí)驗(yàn)觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙是        。在D組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)因變量丙是            。

(3)在C組實(shí)驗(yàn)中若使用0.3g/mLKNO3溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          。

(4)E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為:               。如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內(nèi)再培養(yǎng)一段時(shí)間,然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究                       。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題:

(1)將人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后,可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈___________色,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近___________色。

(2)某小組同學(xué)通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性時(shí),嘗試用玻璃紙制成人工膜袋,內(nèi)裝一定濃度的淀粉溶液,置于盛有碘液的燒杯中,觀察膜袋內(nèi)外兩側(cè)的顏色變化,預(yù)期有__________種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,如要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)更快,可通過_________的方法實(shí)現(xiàn)。

(3)探究pH影響果膠酶活性的實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置不同pH條件下的對(duì)照。某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值,而只能調(diào)整好酶液的不同pH,再分別與果汁混合。果汁的pH難以調(diào)整的原因是____________________________________。

(4)在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動(dòng)中,某小組同學(xué)使用無菌馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,第三天抽樣用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清。為正常進(jìn)行酵母菌的計(jì)數(shù),應(yīng)當(dāng)采取的措施是_______________________。

(5)土壤中小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有___________和目測(cè)估計(jì)法兩種,目測(cè)估計(jì)法是按預(yù)先確定的___________來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆云南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

⑴、檢測(cè)蘋果中含有的糖是否為還原糖,,使用的試劑是         ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是         。

⑵、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,能被甲基綠染成綠色的是            ,能被吡羅紅染成紅色的是            。

⑶、當(dāng)提取綠葉中的色素時(shí),為了防止色素被破壞,我們?cè)谘心ナ羌尤肓?u>           試劑。

⑷、下圖是為了研究酵母菌細(xì)胞在不同條件下的呼吸方式,其中,A裝置所探究的呼吸方式是            。

⑸、在用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),分別有目鏡4╳、10╳、15╳,而物鏡有10╳、40╳、100╳,如果想看到細(xì)胞最多的組合為            ,視野最暗的組合為            。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(本小題每空1分,共12分)

⑴用顯微鏡觀察細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)細(xì)胞在視野的左下方,應(yīng)向      移動(dòng)裝片,轉(zhuǎn)換高倍鏡繼續(xù)觀察,視野亮度會(huì)變     ,觀察到的細(xì)胞數(shù)目變     。

⑵在待測(cè)組織樣液中加入        試劑,,若出現(xiàn)         現(xiàn)象,則說明有蛋白質(zhì)的存在,

⑶將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后,放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8℅的鹽酸中,其目的是能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞和                     ,用甲基綠染色,顯微鏡視野中被染成      色的顯示的是       的分布。若用健那綠染色口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,顯微鏡視野中被染成       色的顯示的是       的分布。

⑷探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,其自變量是           ,因變量是          。

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