5．下列關于質(zhì)粒的敘述，正確的是（　�。�
A．質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器
B．質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能夠自主復制的小型環(huán)狀DNA分子
C．質(zhì)粒上有細菌生活所必需的基因
D．細菌質(zhì)粒的復制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的

分析 1、常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．（質(zhì)粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．）
2、作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點； ②要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來．
3、天然的質(zhì)粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎上進行過人工改造．

解答 解：AB、質(zhì)粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子，不是細胞器，A錯誤、B正確；
C、細菌擬核上的基因控制的性狀是細菌的基本生命活動必需的性狀，而質(zhì)粒上的基因控制的性狀不是細菌的基本生命活動必需的，C錯誤；
D、有的質(zhì)�？梢哉系剿拗骷毎娜旧wDNA上，如大腸桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因工程的運載體-質(zhì)粒，要求學生識記常用運載體的種類，理解運載體具備的條件．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）如圖為某生物一個細胞的部分結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．該細胞可能處于有絲分裂的中期

B．該細胞無葉綠體，所以該生物不能進行光合作用

C．該細胞可以進行有氧呼吸

D．該細胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014春•涇川縣期末）圖甲、乙是兩個家族系譜圖，乙家族患色盲（B﹣b）．請據(jù)圖回答．

（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于染色體上，是 性遺傳．

（2）圖甲中Ⅲ﹣8與Ⅲ﹣7為異卵雙生（由不同的受精卵發(fā)育而來），則Ⅲ﹣8表現(xiàn)型是否一定正常？ ，原因是 ．

（3）圖乙中Ⅰ﹣1的基因型是 ，Ⅰ﹣2的基因型是 ．

（4）若圖甲中的Ⅲ﹣8與圖乙中的Ⅲ﹣5結婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是 ．

（5）若圖甲中Ⅲ﹣9是先天愚型，則其可能是由染色體組成為的卵細胞和的精子受精發(fā)育而來，這種可遺傳的變異稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．登革熱是伊蚊傳播，登革熱病毒引起的一種急性傳染病，臨床特征為起病急驟，發(fā)熱等癥狀，如圖為登革熱病毒致病機理的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體，說明登革熱病毒表面存在不同的抗原（抗原決定簇），當T細胞火星下降時，會引起機體生成抗體的能力下降，其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少，影響B(tài)細胞增殖分化為漿細胞
（2）登革熱病毒侵入人體后，血液中甲狀腺激素和腎上腺等激素含量升高，從而使產(chǎn)熱增加導致發(fā)熱，發(fā)熱要多飲水，飲水較多，細胞外液滲透壓（或血漿滲透壓）降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器，進而使垂體釋放抗利尿激素的量減少，導致尿量增加
（3）物質(zhì)甲和抗體Ⅰ能促進病毒在吞噬細胞的繁殖使復合物增多，復合物增多又會使血管通透性增大，血漿蛋白外滲而引起組織水腫．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．2，4-D作為除草劑在農(nóng)田中大量使用，研究認為它是某種淋巴癌的致病因子．為降低2，4-D的危害，科研人員通過基因工程技術構建了能高效降解2，4-D的基因工程菌．請回答：
（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常會使用高濃度2，4-D進行麥田除草，在殺死雜草的同時卻不會對小麥生長造成損害，原因是不同植物對2，4-D敏感程度不同．
（2）從被2，4-D污染的土壤中得到能降解2，4-D的細菌，從該菌提取RNA，構建cDNA（或部分基因）文庫，進一步獲得目的基因．
（3）PCR技術擴增目的基因的過程是：目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈，引物與單鏈相應互補序列結合，然后在熱穩(wěn)定DNA聚合（或Taq）酶作用下進行延伸，如此重復循環(huán)多次，使目的基因的量呈指數(shù)（或2n）形式擴增．
（4）一個基因表達載體的組成中要有標記基因，標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因．欲知基因工程成功與否，需要進行分子水平的檢測，有時還需進行個體生物學（或個體）水平的鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．繼哺乳動物乳腺生物反應器研發(fā)成功后，膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展．最近，科學家培育出一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中．請回答：
（1）將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞，常用方法是顯微注射．
（2）通常采用DNA分子雜交（核酸探針）技術檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組．
（3）在研制膀胱生物反應器時，應使外源基因在小鼠的膀胱上皮細胞中特異表達．
（4）為使外源基因在后代長期保持，可將轉基因小鼠體細胞的細胞核轉入去核的卵細胞中構成重組細胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體．該技術稱為核移植（或克�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．由于質(zhì)粒與目的基因具有相同的黏性末端，結合過程中不可能出現(xiàn)下列哪種情況（　�。�
A．形成環(huán)狀的外源DNAB．可能形成環(huán)狀的載體DNA
C．可能重組DNAD．只出現(xiàn)重組DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列技術中屬于基因工程的是（　�。�
A．克隆牛B．固氮小麥的培育
C．誘變高產(chǎn)小麥D．利用酵母菌發(fā)面團

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．五月學校的植物園生機盎然，成行排列的榆樹、玉蘭枝繁葉茂，樟樹、金桂郁郁蔥蔥；小葉女貞、杜鵑花、七里香、南迎春錯落有致；樹叢中雜草零星稀疏，綠地卻絨草如氈．小鳥在樹梢上歌唱，蚱蜢在草叢中嬉戲．請據(jù)以上的描述回答下列問題：
（1）榆樹的空間分布類型為均勻分布型，雜草和樹叢為競爭關系，體現(xiàn)了群落的空間結構類型為垂直結構．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的結構看，植物園生態(tài)系統(tǒng)的結構包括了生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構．
（3）生物興趣小組分別對植物園土壤中小動物的豐富度進行統(tǒng)計的方法及對杜鵑花的密度進行調(diào)查的方法分別是記名計算法和樣方法．
（4）如圖是能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請將方框中的內(nèi)容填寫完整．A：同化量 B：用于生長發(fā)育和繁殖．

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