【題目】RNA與DNA比較，RNA特有的是（ ）
A. 核糖和尿嘧啶
B.核糖和胸腺嘧啶
C.脫氧核糖和尿嘧啶
D.脫氧核糖和胸腺嘧啶

【答案】A
【解析】解：A、RNA中的五碳糖是核糖，RNA特有的堿基是尿嘧啶U，A正確；B、胸腺嘧啶是DNA特有的堿基，B錯誤；
C、脫氧核糖是DNA特有的五碳糖，C錯誤；
D、脫氧核糖和胸腺嘧啶是DNA特有的，D錯誤．
故選：A．
本題是對DNA與RNA在組成成分上的異同點的考查，回憶DNA與RNA在組成成分上的異同點，然后分析選項進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請分析回答。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該草原除了圖中出現(xiàn)的以外還有：___________、 。昆蟲和鳥之間屬于 關(guān)系。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動、物質(zhì)循環(huán)及 。

（2）鼠的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于 的同化量，若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1:3，則鼬每增加4Kg體重至少需要消耗草 Kg。

（3）圖中A表示________，B表示________。除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是 。

（4）鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕，可見鼬和鼠兩種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于 。

（5）下圖是對鼬進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。在t1-t2時期鼬種群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某生物細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生理過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中方框內(nèi)含有6種核苷酸

B. ③沿著④移動方向為從b到a

C. 大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過程

D. ①→④和④→②過程中堿基互補(bǔ)配對情況不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體某組織細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）若該圖表示消化腺細(xì)胞，則它分泌的信號分子l是_____________。該分子從開始合成到分泌細(xì)胞外，必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是__________________(填標(biāo)號)。其中結(jié)構(gòu)④的主要生理功能是____________________。在信號分子1合成的過程中，需要的能量來自___________（填序號）。

（2）外來的信號分子2作用于該細(xì)胞時，首先與細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，引起該細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生改變。這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?_____________________________。

（3）下圖表示用3H－亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)的分布情況和運輸過程。其中正確的是（________）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)核仁的表述正確的是（ ）

A.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成

B.在細(xì)胞分化不同時期，核仁的大小可能改變

C.無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)

D.DNA主要分布在核仁中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機(jī)理如下圖所示。GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細(xì)胞對葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運量。下列分析錯誤的是

A. 如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體，可能會引發(fā)糖尿病

B. 如果信號轉(zhuǎn)導(dǎo)障礙，可以加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合

C. GLUT1～3轉(zhuǎn)運的葡萄糖，可保證細(xì)胞生命活動的基本能量需要

D. 當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后，可以提高細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果，如圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程。下列說法正確的是

A. 進(jìn)入低溫環(huán)境后，圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均有所增加

B. 與調(diào)節(jié)方式乙相比，甲的作用時間短暫、作用范圍大、反應(yīng)迅速

C. B淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用

D. 信息分子D若偏高，對下丘腦發(fā)揮反饋調(diào)節(jié)，增加信息分子C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A.蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA

B.該示意圖說明酶具有高效性

C.一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖

D.蔗糖酶不能催化麥芽糖水解是因為它們不能結(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為不會傳染艾滋病的是（ ）

A.輸入含有HIV的血液B.與靜脈吸毒者共用一個針管

C.與艾滋病患者擁抱D.與艾滋病患者共用剃須刀

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同步練習(xí)冊答案