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【題目】根據下圖，下列說法正確的是

A. Ⅰ過程可發(fā)生基因突變，Ⅱ過程可發(fā)生基因重組

B. Ⅲ過程是在細胞分裂和細胞分化基礎上進行的

C. 有性生殖實現了基因重組，增強了生物變異性

D. 一般來說，雄體產生精子與雌體產生卵細胞的數目比為1：1

【答案】BC

【解析】

分析題圖：Ⅰ表示雌雄個體減數分裂產生精子卵細胞的過程，Ⅱ表示受精作用，Ⅲ表示個體發(fā)育過程。

A、基因突變發(fā)生在有絲分裂間期或減數第一次分裂間期，基因重組發(fā)生在減數分裂過程中，因此Ⅰ過程可發(fā)生基因突變和基因重組，A錯誤；
B、Ⅲ過程是在細胞分裂和細胞分化基礎上進行的，B正確；
C、有性生殖實現了基因重組，增強了生物變異性，C正確；
D、一般情況下，雄體產生精子數目多于雌體產生卵細胞數，D錯誤。
故選：BC。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在小鼠的常染色體上有一系列決定體色的復等位基因(A1、A2、a，前者對后者為顯性)。該復等位基因在決定小鼠體色時，其表現型與基因型的關系如下表所示。小鼠的尾巴有短尾(D)和長尾(d)，且與體色獨立遺傳。若任意取兩只基因型不同的黃色短尾鼠多次交配，F1的表現型及比例為黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾＝4∶2∶2∶1。下列分析錯誤的是

A. 親本黃色短尾鼠的基因型為A1A2Dd、A1aDd

B. F1中的四種表現型個體均為雜合體

C. 若F1中的雌雄黃色短尾鼠自由交配，子代中灰色長尾鼠占1/16

D. 若F1中的灰色長尾鼠雌雄個體相互交配，子代會出現黑色鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，有關敘述不正確的是(　 　)

A. 通過基因療法改造血友病女患者的①，其兒子仍患血友病

B. 抗原再次侵入機體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應

C. 先天性胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定免疫功能

D. 細胞⑥有分泌功能，HIV主要攻擊細胞③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】占肝臟細胞干重50%以上的有機成分是（ ）

A.糖B.蛋白質C.脂肪D.核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是興趣小組利用兩種微生物分泌的纖維素酶進行相關研究結果，圖乙為50℃ 時酶B催化纖維素分解隨時間變化曲線。請回答下列問題：

（1）據圖甲可知，本實驗研究的課題是：_____。

（2）酶的化學本質是_____。據圖甲分析酶A和酶B中_____受高溫條件的影響 更大。高溫條件下，酶容易失活，其原因是高溫使酶_________。

（3）酶A和酶B能夠將纖維素最終分解成還原糖，該產物可與_____在加熱時生成磚紅色 沉淀。

（4）若改用等量的酶A進行圖乙對應的實 驗，請在圖乙中畫出底物濃度隨時間變化的大致曲線。___________________________(請在答題卡上相應位置作圖)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光學顯微鏡下看到一個字母b，這個字母實際應該是

A. b B. p C. q D. d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用植物體細胞雜交技術成功獲得了胡蘿卜—羊角芹雜種植株,為了便于雜種細胞的篩選和鑒定,科學家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記胡蘿卜和羊角芹的細胞膜上的蛋白質,其培育過程如圖所示。

(1)原生質體融合時所依據的生物學原理是______________。

(2)過程①常用的酶是________,細胞融合完成的標志是_____________。

(3)在鑒定雜種原生質體時可用顯微鏡觀察,根據細胞膜表面的熒光的不同可觀察到____種不同的原生質體,當觀察到____________________時可判斷該原生質體是由胡蘿卜和羊角芹融合而成的。

(4)過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于蛋白質生物合成的敘述，正確的是（ ）

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細胞核中合成的

C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥根細胞中DNA存在于下列什么結構中

A.葉綠體和線粒體B.核糖體和細胞核

C.線粒體和細胞核D.葉綠體和細胞核

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