生物武器的傳播途徑包括（ ）

①直接傳播 ②食物傳播 ③生活必需品傳播 ④施用者人體傳播．

A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于水在生物體內作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．自由水是細胞內的良好溶劑B．自由水參與細胞內的一些生化反應
C．水在生物體內的流動可以運輸物質D．自由水是細胞結構的重要組成成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍．下列有關敘述正確的是（ ）

A．甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關系

B．甲種群在該地域的分布包括垂直結構和水平結構

C．濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素

D．在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中“+”表示促進，“﹣”表示抑制，在下列四項中，不能正確表示圖中A、B之間關系的是（ ）

A．人體內：A：促甲狀腺激素，B：甲狀腺激素

B．生態(tài)系統(tǒng)中：A：昆蟲的數(shù)量，B：食蟲鳥的數(shù)量

C．人體內：A：抗利尿激素，B：尿液量

D．人體內：A：體溫，B：皮膚血流量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖示細胞融合技術的一些過程，據(jù)圖完成下列問題：

（1）若A、B原為植物細胞，那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了細胞壁，這種酶可能是 ，由此生成的A和B稱為 ．由A、B到C的過程中，常用的物理方法有 ，融合完成的標志是 ．

（2）若A、B細胞為動物細胞，一般用 將其分散開．由A、B到C的過程中，采用的不同于植物細胞融合的手段是 ．

（3）若A細胞為骨髓瘤細胞，B為淋巴細胞，由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程，稱為 ，這種細胞的產(chǎn)物可從 這兩種液體中提�。�

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于胚胎干細胞的敘述不正確的是（ ）

A．ES細胞的分離和培養(yǎng)可以應用于基礎生物學、畜牧學和醫(yī)學等方面

B．ES細胞可用于治療帕金森綜合征、青少年型糖尿病和老年癡呆癥等

C．現(xiàn)已經(jīng)通過誘導ES細胞的定向分化成功治愈癌癥、心腦血管疾病和某些組織器官的損傷

D．ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被譽為地球的“腎臟”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

3．某二倍體雌雄異株植物紅花和白花（A/a），寬葉和窄葉（B/b）是兩對相對性狀．控制其中一對性狀的基因位于X染色體上．現(xiàn)用純種紅花窄葉雄株和純種白花寬葉雌株進行如圖所示的雜交實驗．請回答下列問題：
（1）控制該植株花色遺傳的基因符合分離定律，F(xiàn)1中紅花寬葉植株的體細胞中最多有4條X染色體．
（2）F2中白花寬葉植株的基因型為aaXBXB、aaXBXb、aaXBY，白花寬葉雌性個體中雜合子占$\frac{1}{2}$．
（3）讓F2中白花窄葉植株與F1雜交，則子代中出現(xiàn)寬葉雌株的概率為$\frac{1}{4}$．
（4）為了探究F2中紅花寬葉植株的基因型，可以設計如下方案：
①最好選擇表現(xiàn)型為白花窄葉雌株與F2中紅花寬葉雄株雜交；
②實驗分析后代表現(xiàn)為紅花寬葉，則基因型是，AAXBY；后代表現(xiàn)為紅花寬葉、白花寬葉、紅花窄葉、白花窄葉，比例接近1：1：1：1，則基因型是AaXBY．

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