11．下列關(guān)于有氧呼吸過程的敘述，正確的是（　�。�
A．進(jìn)行有氧呼吸的生物都必須有線粒體
B．第一階段葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATP
C．第二階段丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的[H]和ATP
D．第三階段[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水，同時生成大量的ATP

分析

解答 解：A、進(jìn)行有氧呼吸的生物不一定有線粒體，如需氧型原核生物，A錯誤；
B、第一階段葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]和ATP，B錯誤；
C、第二階段丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生大量的[H]，并產(chǎn)生少量的ATP，C錯誤；
D、第三階段[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水，同時生成大量的ATP，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞呼吸的過程、場所等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列一定是同源染色體是（　　）
A．在減數(shù)分裂中聯(lián)會的兩條染色體
B．一條染色體經(jīng)復(fù)制而成的兩條染色體
C．一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體
D．形狀和大小相同的兩條染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)$\frac{結(jié)合水}{自由水}$的比值，種子休眠時比萌發(fā)時高
B．人體肌肉細(xì)胞內(nèi)$\frac{C{O}_{2}}{{O}_{2}}$的比值，線粒體比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高
C．神經(jīng)纖維膜內(nèi)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值，靜息電位比動作電位高
D．適宜條件下光合作用過程中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值，停止照光后比停止前高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示蘋果的果實(shí)在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線．請分析回答下列問題：
（1）當(dāng)外界氧濃度為5%時，蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是無氧呼吸和有氧呼吸，此時呼吸作用的終產(chǎn)物除了CO2外，還有水和酒精．
（2）蘋果果實(shí)CO2的釋放量與O2的吸收量兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合，表明從P點(diǎn)開始，蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是有氧呼吸，判斷的依據(jù)是CO2釋放量與O2吸收量相等．其化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
（3）當(dāng)外界氧濃度為6%時，CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4：3，此時蘋果果實(shí)呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾，至少需要吸收0.6摩爾的O2．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．
項(xiàng)目植物364μmol•mol-1的CO2 528μmol•mol-1的CO2  
不施磷肥施磷肥
19Kg•hm-2•a-1 		不施磷肥施磷肥
19Kg•hm-2•a-1  
光合速率
μmol•m-2•s-1		A2.123.703.605.76
B1.326.705.3815.66
（1）植物細(xì)胞通過主動運(yùn)輸方式吸收磷酸根，農(nóng)民每年都需要施磷肥來提高作物產(chǎn)量，但殘余的磷肥成分進(jìn)入江河湖泊后，常常促使藍(lán)藻等生物的大量繁殖，出現(xiàn)水華現(xiàn)象．
（2）不施用磷肥時，由于光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP較少，使暗反應(yīng)減弱，導(dǎo)致植物的光合速率降低，施用磷肥對B植物光合速率的促進(jìn)效果顯著大于A植物．
（3）如果將CO2濃度從364μmol-1迅速提高到528μmol•mol-1，則植物細(xì)胞中C5的濃度將下降．
（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若施用磷肥的濃度過高，植物的光合速率反而下降，這是由于植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度，導(dǎo)致植物因缺水而引起氣孔關(guān)閉，從而導(dǎo)致二氧化碳吸收減少，使植物的暗反應(yīng)明顯減弱．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液，內(nèi)含有適量酵母菌，經(jīng)測定瓶中放出CO2體積與吸收O2的體積比為5：3，這是因?yàn)?/p>

A．有1／4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 B．有l(wèi)／2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

C．有1／3的酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸 D．有2／3的酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，錯誤的是

A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

D．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人慢性粒細(xì)胞白血病，是由第22號染色體的一部分移接到第14號染色體上造成的。這種變異屬于（ ）

A．基因突變 B．基因重組

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某些生物細(xì)胞中所含的染色體示意圖，最可能表示單培體的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案