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9.將某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一片葉,然后將整株植物置于陽光下4小時,取該葉片經酒精脫色處理后,滴加碘液顯色,下列有關該實驗結果和現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.葉片置于黑暗中兩天的目的似乎使葉片脫色
B.要研究葉綠素對光合作用的影響,實驗組和對照組分別是Y和W
C.X和Y兩部分黑色結果對照,能證明光合作用是否需要水
D.顯色后X為藍色,Y和Z為棕黃色

分析 本題主要考查了光合作用的過程.
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
將植物放在黑暗中兩天的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉;堿石灰的作用是吸收CO2.X和Y兩部分對照實驗能證明光合作用需要CO2,Y和木塞夾著的葉片部分因無CO2都不能完成光合作用合成有機物.

解答 解:A、將植物放在黑暗中兩天的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉,與碘液反應時呈藍色,A錯誤;
B、W和X兩部分的單一變量是有無葉綠素,所以該對照實驗能證明光合作用需要葉綠素,B錯誤;
C、X和Y兩部分的單一變量是有無CO2,所以該對照實驗能證明光合作用需要CO2,而不是水,C錯誤;
D、X部分有CO2,能正常進行光合作用合成淀粉,用碘液檢測顯示為藍色;Y部分沒有CO2,不能正常進行光合作用合成淀粉,用碘液檢測顯示為棕黃色(碘液的顏色),D正確.
故選:D.

點評 本題主要考查學生的析圖能力,實驗分析能力和理解能力.光合作用需要光照,沒有光照就沒有光合作用.呼吸作用不需要光照,在有光和無光的時候都能進行.在實驗設計時要注意兩個原則:對照原則和單一變量原則.在實驗中還要保證無光變量相同且適宜,要減少無關變量的干擾.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省都江堰市高三首模適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下表示生命系統(tǒng)的結構層次中,由小到大的順序正確的是( )

A.個體→細胞→種群→生態(tài)系統(tǒng) B.細胞→種群→個體→群落

C.個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng) D.細胞→個體→種群→群落

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,以下敘述錯誤的是( 。
A.鹽酸和酒精混合液主要起解毒作用
B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察
C.堿性染料醋酸洋紅(或龍膽紫)可用于染色體染色
D.觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成的新的細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關水和無機鹽的敘述錯誤的是( 。
A.種子收獲后要曬干庫存,而播種前要浸種,因為水含量影響代謝
B.水的調節(jié)溫度,可做溶劑的作用都和水是極性分子有關
C.內環(huán)境中的滲透壓只與無機鹽有關
D.動物、植物、微生物的生活都需要無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將黑藻葉片浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結果見圖,下列敘述正確的是( 。
A.圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質
B.將視野中的細胞浸潤在清水中,M部分的顏色會變淺
C.M中可觀察到的顆粒結構是核糖體
D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞也可作為該實驗的觀察材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為植物在夏季晴天一晝夜內CO2吸收量的變化情況,請分析回答問題:

(1)該植物的呼吸速率是8mgCO2h-1,進行光合作用的時間區(qū)段是ah(用字母表示),b時刻植物的光合速率是否為0?不為零,理由是此時光合速率等于呼吸速率;
(2)bc段光合速率上升的主要原因是光照強度逐漸增強,c點植物的真光合速率是44mgCO2h-1,ce段光合速率下降的主要原因是高溫強光照等導致氣孔關閉,進入植物細胞的二氧化碳量減少,fg段光合速率下降的主要原因是光照強度減弱,積累有機物的時間段是bg,有機物積累最多的時間點是g;
(3)若c、f時刻的光合速率相等,則植物呼吸速率為c時刻小于f時刻(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.理想條件下,葡萄球菌20分鐘體積增加一倍并且分裂,而絕大多數(shù)動物細胞在快速生長條件下24小時體積增加一倍,下列表述正確的是( 。
A.細菌和動物細胞都通過有絲分裂的方式增殖
B.動物細胞進行有絲分裂,細菌進行無絲分裂
C.葡萄球菌常堆聚成葡萄串狀,它們通過分化使細胞種類增加
D.細菌比動物細胞代謝快的原因之一是表面積和體積的比值大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某種果實成熟過程中的激素變化,由圖能得出的最佳結論是(  )
A.生長素能促進扦插枝條生根
B.赤霉素促進細胞伸長,引起植株增高,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
C.乙烯促進果實發(fā)育
D.植物體內各種激素相互聯(lián)系,共同調節(jié)植物的各項生理活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( 。
A.機器人彈鋼琴B.火山爆發(fā)時巖漿噴出
C.饅頭上長出“白毛”D.鐘乳石在慢慢長大

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