【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 硅塵破壞溶酶體膜導(dǎo)致細(xì)胞壞死

B. 紫外線使膜蛋白變性導(dǎo)致細(xì)胞癌變

C. 自由基攻擊DNA能夠?qū)е录?xì)胞衰老

D. 秋水仙素抑制紡錘體形成影響細(xì)胞分裂

【答案】B

【解析】硅塵破壞溶酶體膜，其內(nèi)水解酶釋放，引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死，屬于非正常死亡，A項(xiàng)正確；細(xì)胞內(nèi)的原癌基因與抑癌基因突變才會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；自由基產(chǎn)生后攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子，如攻擊DNA,可引起基因突變或攻擊蛋白質(zhì)使其活性下降，致使細(xì)胞衰老，C項(xiàng)正確；秋水仙素抑制紡錘體的形成，結(jié)果到分裂后期染色體不能移向兩極，導(dǎo)致細(xì)胞不分裂，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值用a表示，則初生細(xì)胞a1與衰老細(xì)胞a2的大小為（ ）
A.a1＞a2
B.al=a2
C.a1＜a2
D.無(wú)法判斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物激素在植物生命活動(dòng)中發(fā)揮重要作用，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝括動(dòng)

B. 缺乏氧氣不影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

C. 脫落酸既能促進(jìn)葉片衰老，也能促進(jìn)細(xì)胞分裂

D. 赤霉素既能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，也能促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上第一只克隆綿羊“多莉”的培育程序如下圖所示�？磮D后回答問(wèn)題：

（1）“多利”的性別等性狀與哪一個(gè)綿羊相同？（_______）

A．白面綿羊 B．黑面綿羊 C．受孕母羊 D.均不相同

為什么？_______________________________________

（2） 從生殖的種類看，“多利”的產(chǎn)生屬于（_______）

A．無(wú)性生殖 B．有性繁殖 C.卵式生殖 D.孤雌生殖

（3）在“多利”培養(yǎng)過(guò)程中，乳腺細(xì)胞核的作用是提供___________________，去核卵細(xì)胞的作用是提供_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是[來(lái)源

A. 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的產(chǎn)熱場(chǎng)所是骨骼肌

B. 人在炎熱環(huán)境中維持體溫恒定的主要手段是增加散熱

C. 下丘腦有感受體溫變化的功能，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位

D. 寒冷環(huán)境中，人體代謝增強(qiáng)產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1903年美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出了“基因在染色體上”的假說(shuō)，這種科學(xué)研究的方法是（ ）
A.類比推理
B.假說(shuō)﹣演繹法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.模型構(gòu)建法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子在生物體生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說(shuō)明

①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的

③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素

④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素

A. ②③④ B. ③④ C. ②④ D. ①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體相同點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 均可利用光學(xué)顯微鏡直接觀察到 B. 均為具有雙層膜的細(xì)胞器

C. 均可合成ATP、H2O和蛋白質(zhì) D. 其中的DNA都能進(jìn)行半自主自我復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”．有關(guān)分析合理的是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑
B.本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.1號(hào)與3號(hào)，1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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