下圖表示DNA分子的部分片段。據(jù)圖回答:

(1)按要求寫出名稱: 2_____ ;8 _____ ;4、5、6構(gòu)成的結(jié)構(gòu)名稱是_____ 。

(2)已知甲鏈中A:C:T:G=1:2:3:4,以甲鏈為模板復(fù)制合成的子鏈中該比例為_____ ,該復(fù)制過程發(fā)生在_____ 期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其中敘述正確的是( 。
A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,水浴加熱后試管內(nèi)呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中只含有葡萄糖
B.利用小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),需用到酒精和鹽酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞質(zhì)呈紅色,細(xì)胞核呈綠色
C.利用小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),葉綠體的存在有利于對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D.利用小麥葉肉組織進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)時(shí),龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.該酶的最適催化溫度不確定

B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

C.由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性

D.由圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶發(fā)揮作用需要適宜的PH值

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞中能使ADP含量增加的過程是( )

①產(chǎn)生O2的過程

②葉綠體中[H]被消耗的過程

③線粒體中[H]被消耗的過程

④無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程

⑤分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程

⑥Mg2+進(jìn)入細(xì)胞的過程

⑦葡萄糖+果糖→蔗糖

A、②⑤⑥⑦ B、②③⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑦ D、①②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞,分解葡萄糖過程中消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的體積比分別為( )

A.等于1,小于1

B.小于1,大于1

C.等于1,等于1

D.等于1,等于0

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指 ( )

A.限制性核酸內(nèi)切酶

B.蛋白酶

C.DNA連接酶

D.運(yùn)載體

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖,下列各項(xiàng)描述中正確的

是 ( )

A.①表示紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開

B.②表示紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動

C.③表示四分體排列在赤道板上

D.④表示減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是同一種動物的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.甲是減數(shù)分裂圖,乙是有絲分裂圖

B.該種動物的體細(xì)胞中有4條染色體

C.甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4

D.甲的親代細(xì)胞基因型一定是AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是(  )
A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株
B.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株
C.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株
D.紫色糯性玉米種子培育出植株

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