下圖表示DNA分子的部分片段。據(jù)圖回答:
(1)按要求寫出名稱: 2_____ ;8 _____ ;4、5、6構(gòu)成的結(jié)構(gòu)名稱是_____ 。
(2)已知甲鏈中A:C:T:G=1:2:3:4,以甲鏈為模板復(fù)制合成的子鏈中該比例為_____ ,該復(fù)制過程發(fā)生在_____ 期。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,水浴加熱后試管內(nèi)呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中只含有葡萄糖 | |
B. | 利用小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),需用到酒精和鹽酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞質(zhì)呈紅色,細(xì)胞核呈綠色 | |
C. | 利用小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),葉綠體的存在有利于對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
D. | 利用小麥葉肉組織進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)時(shí),龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.該酶的最適催化溫度不確定
B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性
D.由圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶發(fā)揮作用需要適宜的PH值
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中能使ADP含量增加的過程是( )
①產(chǎn)生O2的過程
②葉綠體中[H]被消耗的過程
③線粒體中[H]被消耗的過程
④無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程
⑤分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程
⑥Mg2+進(jìn)入細(xì)胞的過程
⑦葡萄糖+果糖→蔗糖
A、②⑤⑥⑦ B、②③⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑦ D、①②③⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞,分解葡萄糖過程中消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的體積比分別為( )
A.等于1,小于1
B.小于1,大于1
C.等于1,等于1
D.等于1,等于0
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指 ( )
A.限制性核酸內(nèi)切酶
B.蛋白酶
C.DNA連接酶
D.運(yùn)載體
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖,下列各項(xiàng)描述中正確的
是 ( )
A.①表示紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開
B.②表示紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動
C.③表示四分體排列在赤道板上
D.④表示減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是同一種動物的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.甲是減數(shù)分裂圖,乙是有絲分裂圖
B.該種動物的體細(xì)胞中有4條染色體
C.甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4
D.甲的親代細(xì)胞基因型一定是AaBb
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株 | |
B. | 轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株 | |
C. | 番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株 | |
D. | 紫色糯性玉米種子培育出植株 |
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