A. | 將抗原注入小鼠體內,獲得能產生抗體的B淋巴細胞 | |
B. | 用纖維素酶和果膠酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞 | |
C. | 用聚乙二醇作誘導劑,促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合 | |
D. | 篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產生所需抗體的細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體 |
分析 單克隆抗體的制備過程:
(1)制備產生特異性抗體的B淋巴細胞:向免疫小鼠體內注射特定的抗原,然后從小鼠脾內獲得相應的B淋巴細胞
(2)獲得雜交瘤細胞
①將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合;
②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,該雜種細胞既能夠增殖又能產生抗體.
(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測
(4)將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內增殖
(5)提取單克隆抗體:從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取
解答 解:A、向小鼠體內注射特定的抗原,然后從小鼠脾內獲得相應的可以產生特定抗體的淋巴細胞,A正確;
B、用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞,B錯誤;
C、用聚乙二醇或滅活的病毒作誘導劑,促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合,C正確;
D、篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產生所需抗體的細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了制備單克隆抗體的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅嘉峪關一中高二上學期期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA復制和轉錄過程中所需要的原料物質分別是( )
A.脫氧核苷酸,核糖核苷酸 B.核糖核苷酸,脫氧核苷酸
C.脫氧核苷酸,氨基酸 D.核糖核苷酸,氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個由153個氨基酸構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是
A.該分子中含有152個肽鍵
B.該分子形成過程中,產生了153個水分子
C.該分子中有1個氨基酸R基團中含硫
D.該分子徹底水解將產生153種氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶 | B. | DNA酶、解旋酶、DNA連接酶 | ||
C. | 解旋酶、限制酶、DNA連接酶 | D. | 限制酶、DNA連接酶、解旋酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉注射:淋巴→血液→組織液→血液→靶細胞 | |
B. | 肌肉注射:組織液→血液→組織液→靶細胞 | |
C. | 靜脈注射:組織液→淋巴→血液→靶細胞 | |
D. | 靜脈注射:淋巴→血液→組織液→靶細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱 | |
B. | ⑤⑥⑦的核內的基因相同,但細胞內的蛋白質種類有差異 | |
C. | ②③④的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合 | |
D. | 進入c過程的細胞,酶活性降低,代謝減慢,細胞體積增大,細胞核體積減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用限制酶Ⅰ和酶Ⅱ同時切割目的基因和質?煞乐苟呷我饨Y合 | |
B. | 重組質粒中包含啟動子和終止密碼子 | |
C. | 質粒上有復制原點 | |
D. | 標記基因的作用是便于目的基因的鑒定和篩選 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌將C2H5OH還原為醋酸 | |
B. | 醋酸菌將C2H5OH氧化成醋酸 | |
C. | 醋酸菌將C2H5OH分解成CO2和醋酸 | |
D. | 醋酸菌能將C2H5OH直接氧化成醋酸,不需要生成中間物質乙醛 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com