【題目】用14N標(biāo)記的某DNA分子含有3000個堿基，腺嘌呤占35%。該DNA分子用15N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次。將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心，得到如圖甲結(jié)果；如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖乙結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是

A．X層全部是僅含14N的基因

B．X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的 1/3

C．W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶6300個

D．W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為4：1

【答案】B

【解析】

試題分析：由于DNA分子復(fù)制為半保留復(fù)制，所以X層全部是含14N和15N的基因，A錯誤；在DNA分子中，堿基對之間通過氫鍵相連，DNA分子復(fù)制了3次，產(chǎn)生的8個DNA分子中，2個DNA分子含14N和15N，6個DNA分子只含15N，所以X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3，B正確；由于DNA分子復(fù)制了3次，產(chǎn)生了8個DNA分子，含16條脫氧核苷酸鏈，其中含15N標(biāo)記的有14條鏈．又在含有3000個堿基的DNA分子中，腺嘌呤占35%，因此胞嘧啶占15%，共450個．所以W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶為450×14÷2=3l50個，C錯誤；由于DNA分子復(fù)制了3次，產(chǎn)生了8個DNA分子，含16條脫氧核苷酸鏈，其中含15N標(biāo)記的有14條鏈，所以W層與Z層的核苷酸之比為2：14=1：7，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用水解法研究下列物質(zhì)，能水解為一分子葡萄糖和一分子果糖的是（ ）

A. 麥芽糖 B. 乳糖 C. 纖維素 D. 蔗糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體動物的毛色有黑色、褐色、紅色和黃色四種，由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，見圖示。已知A對a完全顯性，B對b為完全顯性，兩對基因之間沒有相互影響。回答下列問題：

（1）現(xiàn)有一只黑色雄性個體，欲檢測其基因型，可選擇 個體與之交配，然后統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。請預(yù)測實(shí)驗結(jié)果和結(jié)論。

① 若子代的毛色均為黑色，則該黑色雄性個體的基因型為 。

② 若子代中 ，則該黑色雄性個體的基因型為 。

③ 若子代中 ，則該黑色雄性個體的基因型為 。

④ 若子代中 ，則該黑色雄性個體的基因型為 。

（2）若一只基因型為AaBb的個體產(chǎn)生的一個初級精母細(xì)胞內(nèi)，一條染色體上含有A基因和a基因，導(dǎo)致該現(xiàn)象形成的原因可能是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了 現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

A. 限制酶只在獲得目的基因時使用

B. 基因工程屬于細(xì)胞器水平上的操作

C. 目的基因必須整合到受體細(xì)胞的DNA中才能復(fù)制

D. 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前必須進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上，有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）。下列相關(guān)說法正確的是

A．若P肽段功能缺失，可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外

B．合成①的場所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁無關(guān)

C．多個核糖體結(jié)合的①是相同的，但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系，邏輯順序正確的是

①膜內(nèi)蛋白質(zhì)和磷脂分子大都是運(yùn)動的

②主動運(yùn)輸?shù)靡哉＿M(jìn)行

③膜具有流動性

④膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)好組成

⑤膜具有選擇透過性

A. ④③①⑤② B. ④③①②⑤ C. ①④③⑤② D. ④①③②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程。請分析回答：

（1）當(dāng)人體的滲透壓_____________時,上圖中的物質(zhì)c（抗利尿激素）分泌量增加,物質(zhì)c作用的部位是_____________。

（2）若圖中物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長和發(fā)育,物質(zhì)e的分泌量除了受_____________激素的調(diào)節(jié)外,還受 _____________激素的調(diào)節(jié)。

（3）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,該抗體能與物質(zhì)e的受體特異性結(jié)合,使受體失去相應(yīng)功能,該病屬于 _____________；與正常人相比,該患者體內(nèi)甲狀腺激素分泌量_____________。

（4）當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)腎上腺素分泌增加,此時腎上腺屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的_____________。若直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子來自突觸小體,該物質(zhì)為_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖乙是其碳循環(huán)模式圖，圖丙是其能量金字塔（Ⅰ-IV表示營養(yǎng)級,E1、E2表示能量），圖丁中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間。請回答下列問題。

（1）圖甲中同時具有捕食和競爭關(guān)系的動物是 。

（2）圖乙中的食物鏈?zhǔn)?/span> ，A代表 。

（3）圖丙中的E2是各營養(yǎng)級生物呼吸作用釋放的能量,該能量的散失與圖乙中的 （填序號）有關(guān)。位于營養(yǎng)級IV的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營養(yǎng)級Ⅲ，主要原因是 。

（4）圖丁中y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響,y越大,說明該生態(tài)系統(tǒng) ；x越大,說明該生態(tài)系統(tǒng) 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同且長為5．0 cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分供放在不兩濃度的 KNO3溶液中,分別在侵入30 min和4 h時測量每一根馬鈴薯小條的長度，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論不正確的是

A. KNO3溶液濃度為20gL-1時，在不同時間下測量的結(jié)果不同，說明時間較長吸水較多

B. KNO3溶液濃度為40gL-1時，在不同時間下測量的結(jié)果不同，說明時間較長發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原

C. KNO3溶液濃度為80gL-1時，細(xì)胞可能失水過多死亡

D. 該實(shí)驗中涉及的物質(zhì)運(yùn)輸方式只有自由擴(kuò)散

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案