15.下列實驗中科學家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其它的是( 。
A.科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑
C.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
D.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

分析 放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用,如:
(1)用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);
(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;
(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機物;
(5)魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.

解答 解:A、科學家利用同位素標記法對分泌蛋白的合成和分泌進行了研究你,發(fā)現(xiàn)3H標記的亮氨酸在細胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序分別是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜外;
B、卡爾文利用同位素標記法探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑,即14CO2→14C3→(14CH2O);
C、恩格爾曼用極細的光束和好氧菌做實驗,證明葉綠體是光合作用的場所;
D、魯賓和卡門用同位素標記法證明光合作用釋放的氧氣來自水,即2H218O→4【H】+18O2
由以上分析可知,A、B、D都采用了同位素標記法,只有C選項不同.
故選:C.

點評 本題以同位素標記法為背景,考查光合作用和呼吸作用、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、分泌蛋白的合成與運輸、基因在染色體上的探索歷程,要求考生識記光合作用和呼吸作用過程,識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的步驟,能準確判斷各選項,屬于考綱識記考查.

練習冊系列答案
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6.細胞核是由生物膜圍繞形成的,就細胞核的結(jié)構(gòu)和功能描述錯誤的是( 。
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C.RNA聚合酶通過核孔進入細胞核D.染色體只分布在細胞核中

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如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,某個同學在分析時,做出了如下判斷,你認為其中判斷有錯誤的是

A.甲為光合作用,乙為呼吸作用

B.甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中

C.甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗

D.甲過程全在葉綠體中進行,乙過程全在線粒體中進行

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3.如圖是某真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關的敘述中,不正確的是( 。
A.細胞分裂過程中紡錘體的形成與②有關
B.糖蛋白主要分布在④的內(nèi)外表面
C.⑤、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D.⑥對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運

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10.在種子萌發(fā)過程中合成的某物質(zhì),能在常溫下高效分解淀粉.則該物質(zhì)( 。
A.在低溫下易變性B.能與本尼迪特試劑發(fā)生顯色反應
C.也能催化淀粉合成D.一定含有羧基

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20.下列有關信息傳遞過程中,錯誤的是(  )
A.傳出神經(jīng)末梢突觸小體$\stackrel{釋放}{→}$ 神經(jīng)遞質(zhì) $\stackrel{作用于}{→}$ 下一神經(jīng)元
B.胚芽鞘尖端$\stackrel{產(chǎn)生}{→}$生長素 $\stackrel{作用于}{→}$ 胚芽鞘尖端下部
C.雌蛾$\stackrel{釋放}{→}$性外激素$\stackrel{作用于}{→}$ 同種雄蛾
D.下丘腦$\stackrel{產(chǎn)生}{→}$抗利尿激素$\stackrel{作用于}{→}$膀胱

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7.將邊長分別為lcm、2cm、3cm的含有酚酞的瓊脂塊浸入0.1%的NaOH溶液中(NaOH溶液遇酚酞呈紫紅色),10分鐘后取出瓊脂塊用吸水紙吸干表面溶液,切開后測量紫紅色層的厚度,計算出紫紅色部分的體積占整個瓊脂塊體積的比值分別是a、b、c,下列對a、b、c的大小比較,說法正確的是( 。
A.a=b=cB.a>b>cC.a<b<cD.不能確定

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4.下列關于核酸的敘述,正確的是( 。
A.細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是RNA
B.原核細胞的DNA主要存在于細胞核中
C.某些RNA具有降低化學反應活化能的功能
D.含有DNA的細胞器包括葉綠體、線粒體、核糖體

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2.作為細胞的“動力車間”,為細胞生命活動提供大約95%能量的細胞器是(  )
A.葉綠體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核糖體D.線粒體

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