【題目】現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥,它能使人們對陌生人產(chǎn)生信賴感。這種新藥可能有助于治療孤獨癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關(guān)敘述正確的是
A.催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素,含有9個肽鍵
B.孤獨癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可有效緩解癥狀
C.下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮
D.催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時間比較長等特點
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗及實驗方法的描述,哪項不正確?( )
A. 用含15N尿苷的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥,根尖分生區(qū)細胞的吸收峰值出現(xiàn)在間期
B. 研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調(diào)查,研究其遺傳方式需分析患者家系系譜圖
C. “生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離,分別進入不同配子中”屬于孟德爾的假說
D. DNA被15N標記的一個精原細胞,在含14N培養(yǎng)液中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生兩個含15N的精細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的生理過程是
A.唾液淀粉酶催化淀粉分解
B.胰島素與特異性受體的結(jié)合
C.劇烈運動時產(chǎn)生乳酸
D.mRNA經(jīng)酶催化分解成核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】信號分子是指生物體內(nèi)的某些化學分子,既非營養(yǎng)物,又非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),它們主要是用來在細胞間和細胞內(nèi)傳遞信息.下列關(guān)于不同信號分子的描述,正確的是( )
A.生物體內(nèi)的信號分子都應(yīng)含碳元素,原因是信號分子都是有機物
B.細胞間進行信息傳遞的信號分子,對應(yīng)的受體可能位于細胞膜上
C.同一信號分子最終發(fā)揮的作用是相同的,比如甲狀腺激素能促進細胞的代謝
D.酶也應(yīng)屬于信號分子,該物質(zhì)能使細胞內(nèi)的生化反應(yīng)常溫常壓下順利進行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”是指過多的物質(zhì),如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯的狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn),肝細胞“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”可抑制胰島素相應(yīng)受體的活性,引發(fā)Ⅱ型糖尿病。下列有關(guān)推測正確的是( )
A. Ⅱ型糖尿病患者降血糖能力差,組織細胞內(nèi)葡萄糖含量較高
B. 胰島素分泌不足使血糖濃度居高不下是Ⅱ型糖尿病的主要病因
C. 肥胖可能引發(fā)Ⅱ型糖尿病
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯導(dǎo)致胰島素合成和分泌減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬于
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié) D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜光照下,給密閉玻璃裝置中的小麥提供14C標記的CO2,下列對暗反應(yīng)階段的敘述正確的是( )
A.14CO2固定后14C直接進入C5中
B.CO2固定的同時將ATP中的化學能轉(zhuǎn)化為C3中的化學能
C.暗反應(yīng)產(chǎn)生的14C6H12O6可在線粒體中氧化分解再產(chǎn)生14CO2
D.光照強度突然變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C3含量會升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是
A. 甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
B. 甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加
C. 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官
D. 血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com