科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料,完成生長激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖,下列相關(guān)分析不合理的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)為自身前后對照,不需要增添空白對照組
B、切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響
C、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用
D、增大生長激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果會更顯著
考點(diǎn):動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:由圖可知,切除小鼠胰腺及垂體后,小鼠體重不再增加,說明胰腺與垂體對實(shí)驗(yàn)會產(chǎn)生影響.注射生長激素及胰島素后,小鼠體重增加,可以確定兩種激素對小鼠生長具有促進(jìn)作用,同時注射兩種激素,小鼠體重增加較快,可以確定兩種激素具有協(xié)調(diào)作用.
解答: 解:A、實(shí)驗(yàn)對小鼠的不同操作屬于自身前后對照,所以不需要空白對照組,A正確;
B、小鼠的胰腺及垂體分別產(chǎn)生胰島素和生長激素,會對實(shí)驗(yàn)造成影響,所以要切除小鼠胰腺和垂體,B正確;
C、由曲線可知,生長激素和胰島素都能夠促進(jìn)小鼠生長,所以兩者具有協(xié)同作用,C正確;
D、激素的特點(diǎn)之一就是微量和高效,增大激素的注射量,會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題通過實(shí)驗(yàn)考查胰島素與生長激素的關(guān)系及激素的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

多數(shù)脂質(zhì)物質(zhì)以及氨基酸被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收后,輸送到各部分組織細(xì)胞,這兩類物質(zhì)依次經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境分別是:①淋巴→血漿→組織液  ②組織液→淋巴→血漿→組織液  ③組織液→血漿→組織液  ④淋巴→組織液.( 。
A、①④B、②③C、②②D、③③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、“瑞昌柳湖中所有的魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次
C、“三倍體”是從個體層次對體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述
D、蛋白質(zhì)、核酸和病毒都不能獨(dú)立組成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

選擇水綿作為觀察植物細(xì)胞的材料,其原因與下列哪項(xiàng)無關(guān)( 。
A、制片簡單
B、葉綠體清楚
C、植物體細(xì)小,細(xì)胞重疊少
D、細(xì)胞內(nèi)含有色素,使觀察到的細(xì)胞清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要承擔(dān)者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是
(  )
A、核酸、細(xì)胞、蛋白質(zhì)、糖類
B、糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C、核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
D、核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A、小腸絨毛上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液
B、內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺和皮膚排出
C、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
D、血液中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲透壓升高而增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“稻-鴨-魚”生態(tài)工程中,水稻為鴨和魚提供了蔭蔽條件和適宜的生存環(huán)境,鴨的糞便可作為魚的餌料,鴨和魚可減少稻田中的雜草和害蟲,其活動又可增加水中的氧含量.下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述,錯誤的是( 。
A、可以減少農(nóng)藥的使用量
B、促進(jìn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)
C、成本核算時應(yīng)包括投入的人工費(fèi)用
D、水中氧含量的增加有利于水稻生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是( 。
A、誘導(dǎo)后可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞
B、低溫誘導(dǎo)形成多倍體細(xì)胞的比例常達(dá)100%
C、低溫多倍體細(xì)胞形成時,會出現(xiàn)一個不完整的細(xì)胞周期
D、多倍體形成過程中,非同源染色體發(fā)生重組的機(jī)會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

腐爛的水果散發(fā)出酒味,這是由下列何種生物引起的( 。
A、青霉B、曲霉
C、酵母菌D、放線菌

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同步練習(xí)冊答案