【題目】高等植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中，引起50%左右細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度為其細(xì)胞液等滲濃度�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有___________（答出兩點(diǎn)即可）

（2）在發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中，外界溶液、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞液濃度從大到小依次是___________。

（3）現(xiàn)提供紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、蔗糖、蒸餾水等所需材料，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于多少質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果：___________。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，及時(shí)給根澆水可緩解萎蔫現(xiàn)象，其主要原因是___________。

【答案】原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性、成熟植物細(xì)胞有大液泡、外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 外界溶液、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞液濃度 設(shè)置一系列濃度梯度的蔗糖溶液處理待測(cè)細(xì)胞，顯微鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)，初步統(tǒng)計(jì)發(fā)生初始質(zhì)壁分離的細(xì)胞數(shù)，若50%左右細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離，此時(shí)對(duì)應(yīng)的蔗糖溶液濃度即為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液的等滲濃度。 植物細(xì)胞因缺少水分而萎蔫，澆水使植物吸水，經(jīng)蒸騰作用將水分帶到植物各部分。

【解析】

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

（1）質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因?yàn)椋涸|(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性、成熟植物細(xì)胞有大液泡。外因?yàn)椋和饨缛芤簼舛却笥诩?xì)胞液濃度。

（2）在發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中，細(xì)胞失水，由于水是從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸，所以外界溶液濃度＞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度＞細(xì)胞液濃度。

（3）根據(jù)題意：引起50%左右細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度為其細(xì)胞液等滲濃度，為了測(cè)定洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于多少質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液，可設(shè)置一系列等濃度梯度的蔗糖溶液，將相同數(shù)量的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞分別用不同濃度的蔗糖溶液處理，然后統(tǒng)計(jì)每組蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的細(xì)胞所占百分比。故實(shí)驗(yàn)的思路和預(yù)測(cè)結(jié)果為：設(shè)置一系列濃度梯度的蔗糖溶液處理待測(cè)細(xì)胞，顯微鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)，初步統(tǒng)計(jì)發(fā)生初始質(zhì)壁分離的細(xì)胞數(shù)。若50%左右細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離，此時(shí)對(duì)應(yīng)的蔗糖溶液濃度即為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液的等滲濃度。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物由于失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，及時(shí)給根澆水可使植物根系吸水，然后經(jīng)蒸騰作用將水分帶到植物各部分，使細(xì)胞吸水，從而使葉片變得堅(jiān)挺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)X與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)類(lèi)似，可與堿基A配對(duì)。當(dāng)染色體上的 DNA 兩條脫氧核苷酸鏈均含有X時(shí)，經(jīng)染料Y染色顯淺色，其余均顯深色�，F(xiàn)有果蠅某體細(xì)胞1個(gè)，置于含物質(zhì)X的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂2次，得到4個(gè)子細(xì)胞若對(duì)這些細(xì)胞的染色體進(jìn)行上述染色，則下列可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 4個(gè)細(xì)胞的染色體均為8條淺色

B. 4個(gè)細(xì)胞的染色體均為4條淺色4條深色

C. 1個(gè)細(xì)胞的染色體均為淺色，3個(gè)細(xì)胞的染色體均為深色

D. 1個(gè)細(xì)胞的染色體均為深色，3個(gè)細(xì)胞的染色體均為淺色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確，其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表，請(qǐng)回答其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是 （ ）

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

檢測(cè)試劑

雙縮脲試劑

試劑A

蘇丹III染液

試劑B

檢測(cè)結(jié)果

淡黃色

無(wú)磚紅色沉淀

未觀察到橘紅色

藍(lán)色

A.雞蛋清 斐林試劑B.雞蛋清 碘液

C.劣質(zhì)奶粉 碘液D.劣質(zhì)奶粉 斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）果酒的制作離不開(kāi)酵母菌。酵母菌是一類(lèi)________(呼吸類(lèi)型)微生物。

（2）溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件。利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒時(shí)一般將溫度控制在________。在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，隨著酒精度數(shù)的提高，紅葡萄皮上的________進(jìn)入發(fā)酵液，使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色。在__________的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。

（3）醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。在變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。實(shí)驗(yàn)表明，醋酸菌對(duì)氧氣的含量______。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)?/span>______，再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________。

（4）制作泡菜的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在____________條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生__________反應(yīng)后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______色染料。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞死亡包括凋亡和壞死等方式。下列關(guān)于人體細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述，正確的是

A.清除被病原體感染細(xì)胞的過(guò)程中不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

B.細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞死亡過(guò)程，屬于細(xì)胞壞死

C.凋亡基因的表達(dá)過(guò)程中，mRNA沿核糖體移動(dòng)

D.人在胚胎時(shí)期尾部細(xì)胞自動(dòng)死亡屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過(guò)高爾基體膜

B.沒(méi)有高爾基體的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一定簡(jiǎn)單

C.某種蛋白質(zhì)的功能與其碳骨架、功能基團(tuán)都相關(guān)

D.蛋白質(zhì)的變性過(guò)程中有肽鍵和二硫鍵的破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】滇池沿湖濱淺水區(qū)種植了香蒲、水竹、水蔥、蘆葦植物。人工濕地的建立，既美化了沿湖景觀，又改善了湖泊水質(zhì)，調(diào)節(jié)了氣候。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.湖濱淺水區(qū)的各種植物“錯(cuò)落有致”，不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.流經(jīng)人工濕地的能量一定大于生產(chǎn)者體內(nèi)儲(chǔ)存的能量

C.人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)可改變濕地中群落的演替方向和速度

D.人工濕地能調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題：

（1）制作牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí)，倒平板操作的步驟是：將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上，右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶，左手拔出 ；右手拿錐形瓶，將 迅速通過(guò)火焰；用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開(kāi)一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的________倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋；等待平板冷卻 后，將平板倒過(guò)來(lái)放置，使 在下、 在上。

（2）植物的組織培養(yǎng)除需營(yíng)養(yǎng)和激素外，______、 、 等外界條件也很重要。

（3）制作果酒用的酵母菌屬于兼性厭氧型微生物的依據(jù)是： 。

（4）用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中，要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥的目的是：

；過(guò)濾萃取液的目的是： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用0. 1g/mL的NaOH溶液、0. 05g/mL的CuSO4溶液和蒸餾水三種試劑，可以鑒定出生物組織中是否含有

①還原糖 ②淀粉 ③蛋白質(zhì) ④脂肪

A.①②B.②③C.②④D.①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案