人體內(nèi)合成蛋白質(zhì)所利用的氨基酸有三個來源，下列敘述中錯誤的是


  1. A.
    直接由小腸吸收的
  2. B.
    經(jīng)脫氨基作用產(chǎn)生的
  3. C.
    經(jīng)氨基轉(zhuǎn)換作用產(chǎn)生的
  4. D.
    自身蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖A、B所示的細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，C表示信號分子對靶細胞作用的方式。

據(jù)圖回答：
(1)在人體內(nèi)，圖A所示過程中的信號分子最可能是         ，參與這類物質(zhì)中蛋白質(zhì)合成與分泌的細胞器有                               (不得少于兩種)。
(2)如果圖A過程表示胰島素分子對機體的作用過程，那么胰島素分子主要通過       運輸途徑到達靶細胞，主要的靶細胞是                                (不得少于兩種)。
(3)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來看，圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于             ，結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細胞膜上的         (物質(zhì))識別接受。
(4)細胞完成信號應(yīng)答之后，要進行信號解除以終止細胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細胞產(chǎn)生興奮，分泌唾液，當(dāng)一次興奮傳遞完成后，該物質(zhì)立即被分解；若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解，則這種藥物的即時效應(yīng)是                          。若圖C所示的信號分子是抗利尿激素，則靶器官是                     。

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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A、B所示的細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，C表示信號分子對靶細胞作用的方式。

據(jù)圖回答：

(1)在人體內(nèi)，圖A所示過程中的信號分子最可能是          ，參與這類物質(zhì)中蛋白質(zhì)合成與分泌的細胞器有                                (不得少于兩種)。

(2)如果圖A過程表示胰島素分子對機體的作用過程，那么胰島素分子主要通過        運輸途徑到達靶細胞，主要的靶細胞是                                 (不得少于兩種)。

(3)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來看，圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于              ，結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細胞膜上的          (物質(zhì))識別接受。

(4)細胞完成信號應(yīng)答之后，要進行信號解除以終止細胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細胞產(chǎn)生興奮，分泌唾液，當(dāng)一次興奮傳遞完成后，該物質(zhì)立即被分解；若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解，則這種藥物的即時效應(yīng)是                           。若圖C所示的信號分子是抗利尿激素，則靶器官是                      。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)人體代謝及調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是


  1. A.
    人體所需的維生素由于都不能在體內(nèi)合成，必須每天都要通過飲食補進
  2. B.
    嚴(yán)重?zé)齻牟∪�，其體內(nèi)抗利尿激素及醛固酮的分泌量都會增加，以維持水和無機鹽平衡
  3. C.
    CO2對呼吸的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)
  4. D.
    人在饑餓時能源物質(zhì)的消耗按糖類→脂肪→蛋白質(zhì)的順序發(fā)生

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