一個(gè)細(xì)胞周期(間、前、中、后、末期)中,下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是( )
A.DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成
D.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成核糖的化學(xué)元素為C、H、O、N、P | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素都屬于分泌蛋白 | |
C. | RNA聚合酶具有識別作用 | |
D. | 酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞中均不含有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸、性激素、抗體和乙酸膽堿酯酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的溫度、血糖、滲透壓調(diào)節(jié)均與垂體有關(guān) | |
C. | 突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)人下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用 | |
D. | 若人的體溫太低,則內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖分解為丙酮酸的速率降低,為細(xì)胞提供的能量減少,不利于生命活動的進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
B.內(nèi)環(huán)境中丙酮酸的氧化分解給細(xì)胞提供能量
C.下丘腦既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素
D.正常人體內(nèi)各種激素的含量能保持相對穩(wěn)定,屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是( )
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞的能量“通貨”.下列說法錯誤的是( )
A.ATP的形成受溫度和PH的影響
B.ATP中的能量可直接轉(zhuǎn)化成光能
C.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后可形成腺嘌呤核糖核苷酸
D.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省等校高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個(gè)生理過程(分別用過程:A﹣E表示),請回答
(1)A過程中發(fā)生的能量變化是 ,該過程是在葉綠體的 上進(jìn)行的,它為B提供 和 .
(2)圖中B表示的過程為 ,進(jìn)行的場所是 .
(3)D過程表示的是有氧呼吸的第 階段,該過程是在 中進(jìn)行的.
(4)上述生理過程中能產(chǎn)生ATP的有 (填上述字母編號),據(jù)圖分析用于ATP合成的能量形式有 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省等校高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有( )
A.丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解 B.水的光解
C.質(zhì)壁分離及其復(fù)原 D.胰島細(xì)胞分泌胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是( )
A.糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
B.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)
C.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
D.核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)
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