A、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠 |
B、用洋蔥鱗片葉大片內表皮和動物膀胱作半透膜都能成功完成滲透作用實驗 |
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定 |
D、可用斐林試劑鑒定甘蔗中的蔗糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、② | B、②③ | C、①④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中始終存在染色單體 |
B、細胞中始終存在同源染色體 |
C、細胞中染色體和核DNA數(shù)之比由1:2變?yōu)?:1 |
D、此時的染色體行為是生物變異的根本來源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加熱殺死的S型肺炎球菌和活的R型肺炎球菌的混合物可使健康小鼠得壞血。òY) |
B、人類基因組計劃的目的是測定人類基因組中有關遺傳病發(fā)生部分的DNA序列 |
C、染色體結構的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變 |
D、DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例不相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核心成分是甘油三酯,周圍包繞一層磷脂、膽固醇、蛋白質分子 |
B、核心成分是甘油三酯,周圍包繞兩層磷脂、膽固醇、蛋白質分子 |
C、核心成分是膽固醇,周圍包繞一層磷脂、甘油三酯、蛋白質分子 |
D、核心成分是膽固醇,周圍包繞兩層磷脂、甘油三酯、蛋白質分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類活動對自然環(huán)境中的生態(tài)關系起著促進、抑制、改造和重建的作用 |
B、圖中的演替類型既有初生演替又有次生演替 |
C、演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性越來越強 |
D、在該群落演替過程中生態(tài)位重疊程度在下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O.24 O.16 O.32 O.28 |
B、O.26 O.24 O.24 O.26 |
C、O.28 0.32 0.24 0.16 |
D、O.24 0.26 O.26 O.24 |
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