在翻譯過程中，不能夠發(fā)生的堿基配對是（　　）
A、U-AB、A-U
C、G-CD、A-T
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯
專題：
分析：基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程中堿基配對方式為A-T、T-A、C-G；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程中的堿基配對方式為A-U、C-G．據(jù)此答題．
解答： 解：A、翻譯過程中，mRNA上的U與tRNA上的A配對，A正確；
B、翻譯過程中，mRNA上的A與tRNA上的U配對，B正確；
C、翻譯過程中，mRNA上的G與tRNA上的C配對，C正確；
D、翻譯過程中，mRNA和tRNA上的堿基互補配對，因此不可能出現(xiàn)A-T的配對現(xiàn)象，D錯誤．
故選：D．
點評：本題比較基礎，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能結合所學的知識作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)孟德爾的自由組合定律，正常情況下基因型為DdHh的個體不可能產(chǎn)生的配子是（　�。�
A、DHB、DhC、dhD、HH

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)查池塘中物種數(shù)目的多少，可知池塘群落的（　�。�
A、年齡組成B、性別比例
C、物種豐富度D、遷入率

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科目：高中生物 來源： 題型：

形成XXY個體的原因分析不正確的是（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂形成異常的精子（XY）
B、減數(shù)第一次分裂異常形成異常的卵細胞（XX）
C、減數(shù)第二次分裂異常形成異常的卵細胞（XX）
D、減數(shù)第二次分裂形成異常的精子（XX）

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類紅綠色盲的基因b位于X染色體上，禿頂?shù)幕騛位于常染色體上，結合下表信息可預測，如圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（　　）
AAAaaa
男非禿頂禿頂禿頂
女非禿頂非禿頂禿頂
A、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
B、非禿頂色盲女兒的概率為
1
4
C、禿頂色盲兒子的概率為0
D、禿頂色盲女兒的概率為
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅體細胞中有4對染色體，在減數(shù)第一次分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期，細胞中的染色體的數(shù)目為（　　）
A、4條  8條
B、4條  4條
C、8條  4條
D、8條  8條

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的是在最適溫度下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響．
（1）酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其本質(zhì)絕大多數(shù)是
 
，少數(shù)是
 
．酶的特點有
 
．
（2）圖表示了在最適溫度下，隨著反應物濃度的上升，反應速率越來越大．在
 
 點達到最大值，限制酶速率上升的原因是
 
．
（3）若此反應是唾液淀粉酶水解淀粉的反應，最適溫度是37度，倘若溫度降低30度，最大反應速率比圖中B 點
 
，若在B 點適當增加1度反應速率有可能增加嗎？
 
．
（4）唾液淀粉酶從100度降低到37度其催化性怎么變
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列相關敘述，正確的是（　　）
A、真核細胞的三維結構模型為物理模型
B、染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C、核仁與RNA的合成無關
D、細胞核行使遺傳功能的重要結構是核膜與核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某組織內(nèi)各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①②③④表示的是液體，有關此圖敘述不正確的是（　�。�
A、乙酰膽堿可存在于②中
B、①與②④相比，蛋白質(zhì)含量較多
C、①②③構成了內(nèi)環(huán)境
D、當D結構堵塞時液體②會增加

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