在翻譯過程中,不能夠發(fā)生的堿基配對是(  )
A、U-AB、A-U
C、G-CD、A-T
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程中堿基配對方式為A-T、T-A、C-G;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程中的堿基配對方式為A-U、C-G.據(jù)此答題.
解答: 解:A、翻譯過程中,mRNA上的U與tRNA上的A配對,A正確;
B、翻譯過程中,mRNA上的A與tRNA上的U配對,B正確;
C、翻譯過程中,mRNA上的G與tRNA上的C配對,C正確;
D、翻譯過程中,mRNA和tRNA上的堿基互補配對,因此不可能出現(xiàn)A-T的配對現(xiàn)象,D錯誤.
故選:D.
點評:本題比較基礎,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能結合所學的知識作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)孟德爾的自由組合定律,正常情況下基因型為DdHh的個體不可能產(chǎn)生的配子是( 。
A、DHB、DhC、dhD、HH

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查池塘中物種數(shù)目的多少,可知池塘群落的( 。
A、年齡組成B、性別比例
C、物種豐富度D、遷入率

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科目:高中生物 來源: 題型:

形成XXY個體的原因分析不正確的是( 。
A、減數(shù)第一次分裂形成異常的精子(XY)
B、減數(shù)第一次分裂異常形成異常的卵細胞(XX)
C、減數(shù)第二次分裂異常形成異常的卵細胞(XX)
D、減數(shù)第二次分裂形成異常的精子(XX)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類紅綠色盲的基因b位于X染色體上,禿頂?shù)幕騛位于常染色體上,結合下表信息可預測,如圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(  )
AAAaaa
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
A、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
B、非禿頂色盲女兒的概率為
1
4
C、禿頂色盲兒子的概率為0
D、禿頂色盲女兒的概率為
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅體細胞中有4對染色體,在減數(shù)第一次分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期,細胞中的染色體的數(shù)目為(  )
A、4條  8條
B、4條  4條
C、8條  4條
D、8條  8條

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是在最適溫度下,反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響.
(1)酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其本質(zhì)絕大多數(shù)是
 
,少數(shù)是
 
.酶的特點有
 

(2)圖表示了在最適溫度下,隨著反應物濃度的上升,反應速率越來越大.在
 
 點達到最大值,限制酶速率上升的原因是
 

(3)若此反應是唾液淀粉酶水解淀粉的反應,最適溫度是37度,倘若溫度降低30度,最大反應速率比圖中B 點
 
,若在B 點適當增加1度反應速率有可能增加嗎?
 

(4)唾液淀粉酶從100度降低到37度其催化性怎么變
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列相關敘述,正確的是(  )
A、真核細胞的三維結構模型為物理模型
B、染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C、核仁與RNA的合成無關
D、細胞核行使遺傳功能的重要結構是核膜與核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體某組織內(nèi)各種結構示意圖,A、B、C、D表示的是結構,①②③④表示的是液體,有關此圖敘述不正確的是( 。
A、乙酰膽堿可存在于②中
B、①與②④相比,蛋白質(zhì)含量較多
C、①②③構成了內(nèi)環(huán)境
D、當D結構堵塞時液體②會增加

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