人眼的虹膜有褐色和藍(lán)色兩種顏色,褐色是由顯性基因控制的,藍(lán)色是由隱性基因控制的。已知一藍(lán)眼男人與一個(gè)褐眼女人(這女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚。據(jù)題意回答下列問(wèn)題。
(1)人的藍(lán)眼與褐眼是一對(duì)相對(duì)性狀,那么相對(duì)性狀是指 。
(2)想要判斷控制某對(duì)相對(duì)性狀的基因是核基因還是質(zhì)基因所用的方法是 。
(3)這對(duì)夫婦響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,想生兩個(gè)孩子,那么他們生一個(gè)孩褐眼,一個(gè)孩藍(lán)眼的幾率是 。結(jié)果,這位媽媽一胎就生出個(gè)龍鳳胎(一個(gè)男孩和一個(gè)女孩),男孩是褐眼,女孩是藍(lán)眼的幾率是 。
(4)這個(gè)男孩被懷疑攜帶有白化基因,最簡(jiǎn)潔的檢測(cè)方法是 。(A.測(cè)交 B.配子染色,顯微鏡觀察 C.對(duì)其基因進(jìn)行電泳)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家用含14C的CO2來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是:
A.CO2→葉綠素→ADP B.CO2→葉綠體→ATP
C.CO2→乙醇→糖類 D.CO2→C3→ (CH2O)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????
蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽(yáng)蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如圖所示。據(jù)此分析,下列說(shuō)法合理的是………………………( )
A.由圖可推斷,Z和W染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.過(guò)程Ⅰ依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,過(guò)程Ⅱ、過(guò)程Ⅲ表達(dá)的基因完全不同
C.陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異,這種變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到
D.若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子,則雌配子全部正常,雄配子全部不正常
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)度高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。該系統(tǒng)獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.豐收的主要原因是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率高
B.蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用
C.糞便、塘泥做肥料又歸田,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生
D.與自然生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東煙臺(tái)高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組做了如下實(shí)驗(yàn):將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,并分別做如下圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時(shí)間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)是探究生長(zhǎng)素和脫落酸對(duì)棉花落葉的影響
B.生長(zhǎng)素具有抑制脫落酸的作用
C.脫落酸可以促進(jìn)葉子的脫落
D.若給以適宜的單側(cè)光照,則乙葉的脫落將早于丙
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川宜賓高中教育質(zhì)量協(xié)同提升責(zé)任區(qū)高三一診理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中,不正確的是
A.細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)差異的過(guò)程
B.已分化的細(xì)胞中,細(xì)胞器數(shù)目、結(jié)構(gòu)、功能均發(fā)生改變
C.已分化的細(xì)胞趨于專門化,利于提高生理功能的效率
D.細(xì)胞分化是不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
目前臨床上癌癥治療的方法,一般是手術(shù)切除腫瘤,為防止體內(nèi)殘留癌細(xì)胞,在手術(shù)后進(jìn)行化療。某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè):二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。
實(shí)驗(yàn)材料:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管,培養(yǎng)皿等。
(1)其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下:(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)
a.取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用處理,使其分散開來(lái),配制成細(xì)胞懸液,將其均勻分成5份,置于5個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng),分別編號(hào)。
b.取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號(hào)1、2、3、4、5,并在
1-4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號(hào)試管中加入,作為______組。
c.將步驟b中的配制的溶液分別置于5個(gè)培養(yǎng)皿中,搖勻后,在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。
d.在5個(gè)培養(yǎng)皿加入適量的胰蛋白酶處理,配制相應(yīng)的細(xì)胞懸液,振蕩搖勻,分別吸取適量的懸液置于內(nèi),在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。
(2)請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤。
(3)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/ml) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
a.在該實(shí)驗(yàn)中,自變量是 。
b.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是 。
(4)在體外培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,需要提供___ __氣體以維持PH值,還需要提供_____________環(huán)境,合成培養(yǎng)基需特別添加___________。
(5)若開始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24 h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞,此腫瘤的細(xì)胞周期約為______h。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一同學(xué)用高倍顯微鏡觀察小白鼠某器官的切片時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷、細(xì)胞質(zhì)即將分裂為均等的兩部分的細(xì)胞圖像,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.如果每個(gè)著絲點(diǎn)上都有兩條染色單體,說(shuō)明該細(xì)胞取自雄性小鼠的睪丸
B.如果每條染色體上均不含染色單體,說(shuō)明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
C.如果移向兩極的染色體數(shù)目不同,說(shuō)明分裂形成的子細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目的變異
D.無(wú)變異情況下,若移向兩極的染色體形態(tài)有差異,說(shuō)明該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省五市十校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物紅花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀,同時(shí)受多對(duì)等位基因控制(如A .a(chǎn) ;B .b ;C c ……),當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)(即A_B_C_......)才開紅花,否則開白花,F(xiàn)有甲.乙.丙.丁4個(gè)純合白花品系,相互之間進(jìn)行雜交,雜交組合.后代表現(xiàn)型及其比例如下表,下列分析錯(cuò)誤的是:
組一 | 組二 | 組三 | 組四 | 組五 | 組六 | |
P | 甲×乙 | 乙×丙 | 乙×丁 | 甲×丙 | 甲×丁 | 丙×丁 |
F1 | 白色 | 紅色 | 紅色 | 白色 | 紅色 | 白色 |
F2 | 白色 | 紅色81:白色175 | 紅色27:白色37 | 白色 | 紅色81:白色175 | 白色 |
A.組二F1基因可能是AaBbCcDd
B.組五F1基因可能是AaBbCcDdEE
C.組二和組五的F1基因型一定相同
D.這一對(duì)相對(duì)性狀最多受四對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律
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