如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m是有機(jī)物M的組成單體.下列敘述正確的是( 。
A、相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,釋放的能量一樣多
B、M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、防衛(wèi)、運(yùn)動等多種功能
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D、不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,核酸在生命活動中的作用,糖類的作用,脂質(zhì)在生命活動中的作用
專題:
分析:1、閱讀題干可知,該題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)、糖類、核酸、脂肪的功能、基本組成單位,先通過題圖中的不同化合物的功能判斷出化合物的種類及基本組成單位,然后梳理不同化合物的相關(guān)知識點(diǎn),分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
2、分析題圖可知,M1是多糖,m1是葡萄糖,M2是脂肪,m2是甘油和脂肪酸;M3是蛋白質(zhì),m3是氨基酸;M4是核酸,m4是核苷酸.
解答: 解:A、與糖類相比,脂肪中含有的H元素多,因此氧化分解時釋放的能量多,A錯誤;
B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有防御功能,如抗體,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)動功能,如肌動蛋白和肌球蛋白,B正確;
C、m3是氨基酸,m4是核苷酸,五碳糖和堿基的種類不同是核糖核苷酸和脫氧核苷酸的區(qū)別,C錯誤;
D、核酸在結(jié)構(gòu)上的多樣性主要與核苷酸的排列順序有關(guān),不同核酸的核苷酸的連接方式相同,都是由磷酸二酯鍵連接,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題旨在考查學(xué)生對組成細(xì)胞的化合物的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息通過分析、比較、綜合等方法綜合解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述,錯誤的是( 。
A、生命活動離不開細(xì)胞
B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D、生命和細(xì)胞難解難分

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科目:高中生物 來源: 題型:

將長度相同的四組蘿卜條分別浸入乙、丙、丁三種溶液,一小時后測定薯?xiàng)l長度變化的結(jié)果如圖(甲為初始長度).下列敘述中正確的是( 。
A、丁的濃度最低
B、乙的濃度較丙高
C、丙的濃度最高
D、丙不可能是蒸餾水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是幾種常見的單細(xì)胞生物(衣藻、草履蟲、變形蟲、細(xì)菌)結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是(  )
A、生物①②③④一定是異養(yǎng)生物
B、圖中各細(xì)胞中都有DNA、RNA
C、具有核膜的細(xì)胞是①②③
D、①能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物膜的敘述,錯誤的是( 。
A、細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
D、線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同-

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為人類形成雙胞胎的兩種方式,圖2中甲、乙是兩個家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b).請據(jù)圖回答.

注明:甲家族Ⅱ-3為色盲基因攜帶者,乙家族不攜帶甲病基因(A或a)
(1)圖2甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7形成的途徑為圖一的
 
(方式一或方式二).若Ⅲ-8與Ⅲ-7是由同一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的兩個精子分別受精發(fā)育而來,則Ⅲ-8患甲病的概率為
 
,兩病均患的概率為
 

(2)若圖2甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患孩子的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為有關(guān)進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的遺傳系譜圖.下列敘述正確的是( 。
A、可根據(jù)遺傳系譜圖調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率
B、致病基因始終通過直系血親傳遞
C、I1、Ⅱ2、Ⅲ3的基因型不同
D、Ⅲ3和Ⅲ4生男孩患病的概率為
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

“治療性克隆”可用胚胎干細(xì)胞克隆出人體不同組織細(xì)胞,以用于醫(yī)學(xué)研究和治療.下列相關(guān)敘述錯誤的是
( 。
A、該技術(shù)解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題
B、人類治療性克隆的核心技術(shù)是胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
C、胚胎干細(xì)胞可克隆出不同組織細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)
D、中國政府既反對生殖性克隆,又反對治療性克隆

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動作電位傳導(dǎo)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、a處在興奮傳到后開始合成神經(jīng)遞質(zhì)
B、軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同
C、處于④與⑤之間的軸突膜,膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi)
D、軸突膜處于②狀態(tài)時,鈉離子通道大量開放

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同步練習(xí)冊答案