A、a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細(xì)胞中ADP和還原氫含量的變化 |
B、a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化 |
C、a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化 |
D、a和b可分別代表艾滋病感染者在患病期間體內(nèi)HIV和T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是否含有成對的同源染色體 |
B、是否含有染色單體 |
C、染色體是否進行聯(lián)會配對 |
D、著絲點是否分裂為二 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、兩項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 |
B、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性 |
C、在人的成熟紅細(xì)胞中能合成ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
D、圖2中過程②所需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 |
B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌 |
C、胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細(xì)菌 |
D、注射卡介苗預(yù)防肺結(jié)核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
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