下面是“生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟中共有五處錯(cuò)誤,請對其中的錯(cuò)誤加以訂正并按順序填在答題卡上.
(一)實(shí)驗(yàn)材料:選取胡蘿卜、新鮮牛奶和浸泡過的花生種子分別做還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn).
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:
鑒定還原糖時(shí),加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化.
鑒定蛋白質(zhì)時(shí),取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A搖勻后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色.
鑒定脂肪時(shí),染色后常用清水洗去浮色,然后用高倍鏡直接觀察臨時(shí)裝片.
正確的實(shí)驗(yàn)步驟為:
 
考點(diǎn):檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答: 解:根據(jù)題意分析可知:
①鑒定還原糖時(shí),需要選取白色或近乎白色的材料,因此不能選取胡蘿卜,可選取白蘿卜.
②鑒定還原糖時(shí),加入剛配制的斐林試劑后,需要在水浴加熱的條件下,才會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,所以不可立即觀察顏色變化.
③蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),而不是藍(lán)色.
④鑒定脂肪時(shí),染色后常用酒精而不是清水洗去浮色.
⑤顯微鏡觀察時(shí),先用低倍鏡觀察臨時(shí)裝片,然后再轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察臨時(shí)裝片.
故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟為:
鑒定還原糖時(shí),加入剛配制的斐林試劑,在水浴加熱的條件下,觀察顏色變化.
鑒定蛋白質(zhì)時(shí),取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A搖勻后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)紫色.
鑒定脂肪時(shí),染色后常用酒精洗去浮色,然后先用低倍鏡觀察臨時(shí)裝片,再用高倍鏡觀察.
點(diǎn)評:本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化.下列敘述中,正確的是( 。
A、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中一定含有1條Y染色體
C、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含2個(gè)染色體組
D、若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的AB段原因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖DNA分子片段的說法正確的是( 。
A、限制性內(nèi)切酶可作用于①、②處
B、“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸
C、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
A+G
G+T
的比例上
D、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中圖甲所示為縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
,乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 

(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

(3)已知A釋放的某物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)該細(xì)胞最可能是動(dòng)物細(xì)胞,理由主要是
 

(2)1、4、5、6、7、8結(jié)構(gòu)中,其組成成分中含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)有
 

(3)假設(shè)該細(xì)胞為分泌胰島素的細(xì)胞,那么與胰島素合成有關(guān)的具膜細(xì)胞器有
 
(填結(jié)構(gòu)名稱),胰島素的合成場所是
 
(填數(shù)字代號及名稱)所代表的結(jié)構(gòu).
(4)動(dòng)物和低等植物才具有的結(jié)構(gòu)是
 
 (填數(shù)字代號及名稱)
(5)結(jié)構(gòu)⑧的功能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)微生物的問題.
Ⅰ、如圖1所示是酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答.

(1)從圖示細(xì)胞的構(gòu)造看,酵母菌屬于
 
生物;與乳酸菌相比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是
 

(2)圖中[4]的化學(xué)成分主要包括
 
;[1]的結(jié)構(gòu)名稱為
 

(3)工業(yè)上用酵母菌制啤酒.在啤酒生產(chǎn)過程的初期,密閉的發(fā)酵罐中的酵母菌會(huì)迅速繁殖,此時(shí)它的主要繁殖方式是
 

(4)酒精主要是啤酒酵母菌進(jìn)行
 
作用產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物.
Ⅱ、如圖2表示科研工作者用紫外線處理野生型啤酒酵母菌獲得其營養(yǎng)缺陷型菌株的過程:
(5)將少量野生型酵母菌接種在恒定容積的液體培養(yǎng)基中.置于適宜的條件下培養(yǎng).現(xiàn)將1000個(gè)紅細(xì)胞與5mL該培養(yǎng)液混合均勻,然后取樣、制片觀察,進(jìn)行隨機(jī)統(tǒng)計(jì).結(jié)果如下:
視野1 視野2 視野3 視野4
紅細(xì)胞數(shù) 35 37 36 36
酵母菌數(shù) 212 231 220 218
則該5mL培養(yǎng)液中含有野生型酵母菌約為
 
個(gè).
BudU是一種嘧啶類似物.酵母菌在繁殖過程中可以攝取BudU并替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到新合成的DNA鏈中,含BudU的DNA的酵母菌比含正常DNA的酵母菌更容易被紫外線殺死,而不繁殖的酵母菌由于不能利用BudU,其DNA對紫外線不敏感而存活下來.
(6)如果圖2中的營養(yǎng)缺陷型酵母菌是賴氨酸營養(yǎng)缺陷型.下面是將賴氨酸營養(yǎng)缺陷型菌株從野生型菌株中篩選出來并大量繁殖的實(shí)驗(yàn)操作過程,請補(bǔ)充完整.
①將圖2中的酵母菌培養(yǎng)在缺少
 
的基本培養(yǎng)基中,并在培養(yǎng)基中再加入
 
培養(yǎng)一段時(shí)間;
②用紫外線照射30分鐘.目的是
 
;
③將存活下來的酵母菌培養(yǎng)在加入
 
的基本培養(yǎng)基中,就能獲得大量的賴氨酸突變菌株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系.請據(jù)圖回答.

(1)該食物網(wǎng)中反映的種間關(guān)系有
 
.一個(gè)生物群落除了食物網(wǎng)中的組成成分外,還應(yīng)該有
 

(2)由于合理保護(hù)使水禽等動(dòng)物數(shù)量不斷增多,可以判斷食物鏈中水草等生產(chǎn)者的種類和數(shù)量
 
 (增加、減少);這種群落演替的類型是
 

(3)如果突然遭受了某種化工污染,導(dǎo)致水禽大量死亡,其他植物、動(dòng)物不受影響,已知魚類主要捕食水草、貝類主要捕食藻類,那么短期內(nèi)水草的數(shù)量將
 
 (增加或減少).
(4)某學(xué)校生物科技小組的同學(xué)進(jìn)行了某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示.該探究實(shí)驗(yàn)的課題是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是( 。
A、用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞,不影響其進(jìn)入S期
B、S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍
C、G2期細(xì)胞的細(xì)胞核DNA含量已增加一倍
D、用秋水仙素處理細(xì)胞群體,M期細(xì)胞的比例會(huì)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接的實(shí)驗(yàn)中,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)評價(jià)合理的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心
B、該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C、欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)
D、該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心

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同步練習(xí)冊答案