A. | 隨著pH的升高,酶的活性先降低后增大 | |
B. | 在30℃-37℃范圍內(nèi),該酶的最適溫度一定是35℃ | |
C. | 酶的最適pH是一定的,不隨著溫度的升高而升高 | |
D. | 隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低 |
分析 分析曲線圖:PH在0-8時,隨著pH的升高,酶的活性逐漸升高;PH為8時,酶的活性最高;PH大于8后,隨著pH的升高,酶的活性逐漸降低.溫度在30℃~35℃時,隨著溫度的升高,酶的活性逐漸升高.
解答 解:A、PH在0-8時,隨著pH的升高,酶的活性逐漸升高;PH大于8后,隨著pH的升高,酶的活性逐漸降低.可見在一定范圍內(nèi),隨著pH的升高,酶的活性先升高后降低,A錯誤;
B、該圖表示反應物剩余量隨pH及溫度的變化情況,剩余量越少,表示反應越快,溫度在30℃~35℃時,隨著溫度的升高,酶的活性逐漸升高;溫度在35℃~37℃時,隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低,但數(shù)據(jù)過少,不具說服力,須再設置35.5℃、36℃、36.5℃的實驗加以說明,所以不能得出該酶的最適溫度一定是35℃,B錯誤;
C、由圖可知溫度不影響酶的最適PH,所以隨著溫度的升高,酶的最適pH(PH=8)保持不變,C正確;
D、溫度在30℃~35℃時,隨著溫度的升高,酶的活性逐漸升高,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素,意在考查考生分析曲線圖提取有效信息和得出正確結(jié)論的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,解決生物學問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸過程不需要氧,因而其反應物的分解不屬于氧化反應 | |
B. | 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 無氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中 | |
D. | 有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細胞與外界分隔開的功能 | B. | 控制物質(zhì)進出的功能 | ||
C. | 進行細胞間信息交流的功能 | D. | 識別、保護功能 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北。ê馑鹁恚└呷3模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
珠江三角洲的“;~塘”—一個水陸交換的人工生態(tài)系統(tǒng),成就當?shù)氐母火垺>唧w模式如下圖所示。
(1)相對于一般的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟效益,主要原因是充分利用了_____________中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的_____________________________原理。通過飼養(yǎng)家畜、池塘養(yǎng)魚、桑葉養(yǎng)蠶,提高農(nóng)民經(jīng)濟收人,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________________________________________原理。
(2)通過基因工程提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益,將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。此過程需要的工具酶是________________________,可通過________________技術(shù)將目的基因?qū)爰倚Q的受精卵中,若要檢測目的基因是否表達出出相應的蛋白質(zhì),則可以用抗原抗體雜交技術(shù)進行檢測,其依據(jù)的原理是________________________________________________。
(3)采用胚胎移植技術(shù)大量繁殖良種豬時,常用_________________激素對母豬做超數(shù)排卵處理。在進行早期胚胎移植時,必需移植到同種的、__________________________________的其他雌性動物子宮中,才可能移植成功。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因經(jīng)土壤農(nóng)桿菌導入植物受體細胞后,整合到受體細胞染色體上,因此一定能穩(wěn)定遺傳 | |
B. | DNA連接酶的作用是將兩個粘性末端的堿基連接起來 | |
C. | 基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心,其上的啟動子部位具有RNA聚合酶的結(jié)合位點 | |
D. | 常用的運載體有大腸桿菌、質(zhì)粒等,質(zhì)粒只能來源于原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖②中乙組細胞所處的時期相當于圖①中細胞周期的S期 | |
B. | 圖①中的G1期DNA還沒有復制,但蛋白質(zhì)會大量合成 | |
C. | 圖②丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目是正常體細胞的兩倍 | |
D. | 若用藥物將細胞阻斷在細胞周期的S期,則圖②中丙組細胞將增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復合物的基因發(fā)生突變所致 | |
B. | 人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細胞代謝較弱 | |
C. | 核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關 | |
D. | tRNA在細胞核內(nèi)合成,運出細胞核發(fā)揮作用與核孔復合物無關 |
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