14．某課題組開展光照條件對(duì)旱冬瓜種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響研究，獲得如圖、表的結(jié)果．圖中的光合速率用單位時(shí)間、單位葉面積消耗的CO2量表示．分析回答：
表  黑暗和光照條件下旱冬瓜種子萌發(fā)率的比較
處理萌發(fā)率平均率
第1組第組第3組第4組第5組
①光照培養(yǎng)23181171418
②黑暗培養(yǎng)020010.6
③對(duì)處理②增補(bǔ)151319162016.6

（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，光照是（填“是”或“不是”）旱冬瓜種子的萌發(fā)的必要條件，處理③的結(jié)果表明把黑暗下未萌發(fā)的種子移到有光條件下，最終的萌發(fā)情況與光照培養(yǎng)下差異不明顯（填“明顯”或“不明顯”）．
（2）光飽和點(diǎn)是指當(dāng)光合作用達(dá)到最大時(shí)所需要的最低光照強(qiáng)度．圖1顯示3月齡和6月齡旱冬瓜幼苗葉片光合作用的光飽和點(diǎn)分別為1000、不低于2000μmol•m-2•s-1．
（3）光補(bǔ)償點(diǎn)為光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)所處于的光照強(qiáng)度．已知3月齡和6月齡旱冬瓜幼苗葉片光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)分別為12μmol•m-2•s-1、21μmol•m-2•s-1，從3月齡苗和6月齡苗的光合曲線看，旱冬瓜3月齡幼苗具有一定的耐陰能力．
（4）晴天旱冬瓜幼苗最高光合作用速率出現(xiàn)在上午9點(diǎn)，從9點(diǎn)到13點(diǎn)光合速率下降的原因是氣孔關(guān)閉，影響了CO2的交換．從光合作用原理分析，陰雨天與晴天相比，光合速率出現(xiàn)差異的主要原因是陰雨天光照強(qiáng)度弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少，導(dǎo)致暗反應(yīng)較弱，消耗的CO2少．

分析 1、分析圖解：表1中看出，在正常光照條件下，種子的萌發(fā)率最高；暗培養(yǎng)條件下種子基本不萌發(fā)，并且增補(bǔ)光照后反而使萌發(fā)率下降．因此種子萌發(fā)需要適宜的光照．
2、曲線圖1中看出，在光照強(qiáng)度較弱時(shí)，3月齡苗的凈光合速率等于6月齡苗，但是超過一定強(qiáng)度的光照，凈光合速率會(huì)小于6月齡苗．
3、曲線圖2中看出，晴天的光合速率大于陰雨天的光合速率，但晴天的中午光合速率反而比陰雨天�。�
4、限制光合作用的外界因素主要有三個(gè)二氧化碳濃度、溫度、光照強(qiáng)度．植物正常生長(zhǎng)時(shí)積累量大于消耗量．

解答 解：（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，光照是旱冬瓜種子的萌發(fā)的必要條件，處理③的結(jié)果表明把黑暗下未萌發(fā)的種子移到有光條件下，最終的萌發(fā)情況與光照培養(yǎng)下差異不明顯．
（2）光飽和點(diǎn)是指當(dāng)光合作用達(dá)到最大時(shí)所需要的最低光照強(qiáng)度．圖1顯示3月齡和6月齡旱冬瓜幼苗葉片光合作用的光飽和點(diǎn)分別為1000、不低于2000μmol•m-2•s-1．
（3）已知3月齡和6月齡旱冬瓜幼苗葉片光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)分別為12μmol•m-2•s-1、21μmol•m-2•s-1，從3月齡苗和6月齡苗的光合曲線來看，旱冬瓜3月齡幼苗具有一定的耐陰能力．
（4）晴天旱冬瓜幼苗最高光合作用速率出現(xiàn)在上午9點(diǎn)，從9點(diǎn)到13點(diǎn)光合速率下降的原因是氣孔關(guān)閉，影響了CO2的吸收．從光合作用原理分析，陰雨天與晴天相比，光合速率出現(xiàn)差異的主要原因是陰雨天光照強(qiáng)度弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少，導(dǎo)致暗反應(yīng)較弱，消耗的CO2少．
故答案為：
（1）是   不明顯    
（2）1000   不低于2 000    
（3）3    
（4）氣孔關(guān)閉，影響了CO2的交換    陰雨天光照強(qiáng)度弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少，導(dǎo)致暗反應(yīng)較弱，消耗的CO2少

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)和光合作用的環(huán)境因素，意在考查考生的識(shí)圖分析能力和圖文轉(zhuǎn)換能力能夠從表格和曲線中獲得解題有效信息，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．染色體和DNA的關(guān)系是（　�。�
①DNA位于染色體上         ②染色體就是DNA                 ③DNA是染色體的主要成分
④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)  ⑤每條染色體上通常含有1個(gè)DNA分子．
A．①③⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問題，下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范（　�。�
A．利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞，救治病人
B．設(shè)計(jì)試管嬰兒，不一定非考慮他的性別
C．利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒，以供研究
D．利用試管嬰兒的臍帶血中造血干細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．為解決不孕夫婦的生育問題而誕生的試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒的區(qū)別是（　�。�
A．前者根據(jù)愿望設(shè)計(jì)嬰兒性別
B．前者在操作過程中需要對(duì)基因進(jìn)行檢測(cè)
C．后者可以根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細(xì)胞
D．后者可以根據(jù)需要取用嬰兒的器官

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為某同學(xué)根據(jù)右圖雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案，據(jù)圖回答：
（1）該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎？不能．
（2）圖中②為動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，常用滅活的病毒（或聚乙二醇）作為誘導(dǎo)劑，產(chǎn)生的雜交瘤細(xì)胞特點(diǎn)既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生專一性抗體．
（3）破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可以從細(xì)胞培養(yǎng)液和小鼠腹水中提�。�

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．赫爾希和蔡斯利用分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌．然后用這兩種細(xì)菌分別培養(yǎng)噬菌體使其做上標(biāo)記并侵染未標(biāo)記的細(xì)菌．離心后，他們發(fā)現(xiàn)：放射性物質(zhì)出現(xiàn)在（　　）
①35S標(biāo)記的是在上清液中②32P標(biāo)記的是在上清液中③35S標(biāo)記的是在沉淀物中④32P標(biāo)記的是在沉淀物中．
A．①④B．②③C．①②D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生人胰島素的操作過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程？不能，原因是基因是選擇性表達(dá)的，人的皮膚細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄出胰島素mRNA．
（2）過程②必須的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，過程③必須的酶是解旋酶，過程⑦中將A、B連接時(shí)必須的酶是DNA連接酶．
（3）圖中C的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子和復(fù)制原點(diǎn)
（4）為使過程⑧更易進(jìn)行可用CaCl2藥劑處理D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．若甲、乙圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．細(xì)胞1產(chǎn)生的物質(zhì)通過血液循環(huán)作用于細(xì)胞2且作用范圍較廣
B．若細(xì)胞1為甲狀腺細(xì)胞，細(xì)胞2可以是下丘腦細(xì)胞、肌肉細(xì)胞
C．信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的慢
D．細(xì)胞3產(chǎn)生的物質(zhì)通過突觸小泡釋放出來后作用于細(xì)胞4且作用具有一定的特異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某科研工作人員選取番茄瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn)，如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題．
（1）據(jù)圖分析，光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度高，溫度會(huì)影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng) 階段．溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃．
（2）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度，若圖中B點(diǎn)和D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)分別的是15和30，B點(diǎn)和D點(diǎn)在相同時(shí)間內(nèi)光合作用積累的有機(jī)物量分別為m和n，則m與n的數(shù)學(xué)關(guān)系式為m=2n
（3）A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體，B點(diǎn)葉綠體中O2的去向是擴(kuò)散到線粒體和釋放到細(xì)胞外．研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是C6H121806→C3H418O3→C18O2（用化學(xué)式和箭頭表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案