下列與實驗相關(guān)的敘述,下列說法正確的是( )

A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)

B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與派洛寧(吡羅紅)結(jié)合

C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生 CO2,可判斷其呼吸方式

D.鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠(詹納斯綠)對線粒體染色

A

【解析】

試題分析:在細(xì)胞中含量最多的有機物是蛋白質(zhì),馬鈴薯塊莖中含有蛋白質(zhì),且馬鈴薯塊莖近于白色,便于染色觀察,A項正確;鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑甲基綠結(jié)合,B項錯誤;酵母菌有氧呼吸生成CO2和水,不能產(chǎn)生酒精,而無氧呼吸能產(chǎn)生酒精和CO2,所以根據(jù)是否產(chǎn)生酒精,可判斷呼吸方式,但是否產(chǎn)生CO2不能作為判斷其呼吸作用的方式的依據(jù),C項錯誤;健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,如果實驗時用鹽酸處理細(xì)胞,會使細(xì)胞死亡,D項錯誤。

考點:本題考查高中生物的幾個實驗的相關(guān)知識,意在考查考生獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????

下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體( )

A.細(xì)菌質(zhì)粒 B.噬菌體

C.動植物病毒 D.細(xì)菌核區(qū)的DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

生活在科羅拉多大峽谷的Abert松鼠被一條河流分成了2個種群。南北岸的松鼠經(jīng)過大約一萬年的演變,在形態(tài)和體色方面發(fā)生了明顯的差異。下列說法不符合“以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”觀點的是

A.兩岸食物和棲息條件的不同,導(dǎo)致兩個種群基因突變的方向不同

B.突變和基因重組,為松鼠形態(tài)和體色的進(jìn)化提供原材料

C.兩個種群形態(tài)和體色的差異,是種群基因頻率定向改變的結(jié)果

D.河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻,導(dǎo)致基因庫差異加大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂時間數(shù)據(jù)如圖所示,下列敘述正確的是

A.該細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為17.3h

B.著絲點分裂發(fā)生在0~2、19.3~21.3、38.6~40.6這3個時段內(nèi)

C.細(xì)胞中的線粒體和核糖體在19.3h~21.3h活動最旺盛

D.0—19.3和19.3—38.6是兩個完整的細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有些細(xì)菌可以分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染,某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。回答問題:

(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以____________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。

(2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 和 。

(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力_____。

(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中,實驗室常采用的滅菌方法有干熱滅菌、_________和_________。無菌技術(shù)要求實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,以 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一,尚無有效治療方法。埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液,或接觸感染者的尸體。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是( )

①病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成

②所有動植物的致病因子一定是病毒

③埃博拉病毒可在實驗室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)

④病毒在生物圈中的分布十分廣泛

⑤病毒是生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次

⑥病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑥ D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省開封市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A.沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

B.利用14C標(biāo)記示蹤法研究光合作用過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑

C.利用血細(xì)胞計數(shù)板,采用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)

D.土壤小動物的豐富度的統(tǒng)計方法通常有逐個記名法和目測估計法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高三上期末聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體和線粒體的相同點是

①可利用光學(xué)顯微鏡觀察

②水作為生理功能的一種原料

③均增大細(xì)胞器內(nèi)的膜面積

④可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成

⑤產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動

A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)圖甲表示玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生物膜結(jié)構(gòu)及代謝過程,①~④代表物質(zhì),圖乙為 適宜溫度下光照強度對玉米光合作用影響的實驗結(jié)果。請回答:

(1)圖甲所示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體的______膜,其上的②為______,其中主要吸收藍(lán)紫光和紅光的是______。

(2)圖甲中①表示______,據(jù)圖分析,①產(chǎn)生后在同一葉肉細(xì)胞中被利用至少要穿過 層生物膜。

(3)由圖乙可以看出,光照強度在b~f范圍內(nèi),限制該玉米光合作用的主要環(huán)境因素是______,除圖中因素外,影響植物光合作用的主要環(huán)境因素還有______。

(4)圖甲中③和④分別表示______和______,若將玉米植株由圖乙中B點轉(zhuǎn)移到C點條件下,短時間內(nèi)圖甲中③的含量將______。

(5)該玉米在C點條件下實際光合速率為吸收CO2______毫摩爾/小時·株,假定在24小時中,給予該玉米光照8小時和黑暗16小時,則保證其能正常生長的光照強度至少要大于______(用字母表示)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案