我國(guó)生物學(xué)家童第周等人從蠑螈這種有尾兩棲類內(nèi)臟中提取DNA，再注入金魚(yú)的受精卵中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)約有1％的小金魚(yú)在嘴后長(zhǎng)有一根有尾兩棲類的平衡器，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證明DNA (　　)


  1. A.
    能控制生物的性狀
  2. B.
    能進(jìn)行自我復(fù)制
  3. C.
    能產(chǎn)生可遺傳的變異
  4. D.
    分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定
A
試題分析：本實(shí)驗(yàn)將蠑螈的DNA注入到金魚(yú)的受精卵中，其結(jié)果說(shuō)明蠑螈的DNA所控制的性狀在金魚(yú)體內(nèi)得到了表達(dá)，故本題答案選A。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果未涉及BCD選項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容。
考點(diǎn)：基因控制生物的性狀
點(diǎn)評(píng)：本題重在審題，屬于對(duì)理解層次的考查，屬于簡(jiǎn)單題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：高考生物模擬試卷 題型：071

　　把一種生物細(xì)胞的細(xì)胞核移植到另一種去核或不去核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，這就是核移植．鯽魚(yú)和鯉魚(yú)是不同屬的魚(yú)類，是不能進(jìn)行雜交的．我國(guó)生物學(xué)家童第周教授，把鯉魚(yú)胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的鯽魚(yú)成熟卵細(xì)胞質(zhì)中，經(jīng)分裂發(fā)育成一條鯉鯽核質(zhì)雜交魚(yú)．這種魚(yú)肉味鮮美，側(cè)線、鱗片數(shù)、脊椎骨數(shù)像鯽魚(yú)，但嘴角有須，生長(zhǎng)迅速像鯉魚(yú)，而且能繁殖下一代．

　　已分化的體細(xì)胞的細(xì)胞核能不能移植呢？1997年英國(guó)學(xué)家把白臉母綿羊的乳腺上皮細(xì)胞進(jìn)行特殊的培養(yǎng)，再將其細(xì)胞胞核吸出移到黑臉綿羊去核的卵細(xì)胞中，在試管中培養(yǎng)成小胚胎，然后植入到另一黑臉母綿羊的子宮中，結(jié)果這頭黑臉代理母親生出了白臉綿羊“多利”，這就是轟動(dòng)一時(shí)的克隆羊的誕生．自從克隆羊誕生后，克隆牛、克隆鼠、克隆豬等相繼問(wèn)世，1999年我國(guó)大熊貓胚胎克隆也獲成功．這為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物克隆及人類器官移植等方面開(kāi)辟了廣闊的前景．

回答下列問(wèn)題：

(1)上述產(chǎn)生鯉鯽核質(zhì)雜交魚(yú)的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明哪些問(wèn)題？

(2)據(jù)科學(xué)家估計(jì)，世界上每天至少有4種生物滅絕．如果世界上某種最后一只野羊剛死亡，請(qǐng)你為該野羊的“復(fù)生”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策．

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二）理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

我國(guó)生物學(xué)家童第周等人從蠑螈這種有尾兩棲類內(nèi)臟中提取DNA，再注入金魚(yú)的受精卵中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)約有1％的小金魚(yú)在嘴后長(zhǎng)有一根有尾兩棲類的平衡器，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證明DNA (　　)

A．能控制生物的性狀B．能進(jìn)行自我復(fù)制
C．能產(chǎn)生可遺傳的變異D．分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二）理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)生物學(xué)家童第周等人從蠑螈這種有尾兩棲類內(nèi)臟中提取DNA，再注入金魚(yú)的受精卵中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)約有1％的小金魚(yú)在嘴后長(zhǎng)有一根有尾兩棲類的平衡器，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證明DNA (　　)

A．能控制生物的性狀                      B．能進(jìn)行自我復(fù)制

C．能產(chǎn)生可遺傳的變異                    D．分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定

 

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